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课 时 计 划教学1.发展奔跑能力的游戏 2.游戏内容1.通过学习,使85%的学生初步掌握快速跑的动作方法并获得快速跑的身心体验。教学2.通过练习,发展学生的灵敏、协调及快速启动能力,促进身体各系统和下肢力量的发展。目标3.培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进

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12.发展奔跑能力的游戏教学教案设计

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12.发展奔跑能力的游戏教学教案设计

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关键词:12.发展奔跑能力的游戏教学教案设计

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课 时 计 划

教学1.

发展奔跑能力的游戏 2.游戏

内容

1.通过学习,使85%的学生初步掌握快速跑的动作方法并获得快速跑的身心体验。

教学2.通过练习,发展学生的灵敏、协调及快速启动能力,促进身体各系统和下肢力量的发展。

目标

3.培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的意志品质以及拼搏和勇于进取的精神。 课的课的内容

顺序

组织与要求

教学方法与手段

运动负荷

时间

次数

调整回顾

准

备

教学常规

部

分

1.四列横队

2.排面整齐

1.体委整队报告

2.师生问好

3.宣布本课内容及目标

准备活动

6分

1

(1)围绕操场操慢跑

两圈走一圈

(2)徒手操 基

本

部

分

1.体操队型

发展奔跑能2.听从指挥

力的游戏

注意安全

1.教师讲解动作要领

2.教师示范

3.分组练习

4.教师语言提示

16分

2-3

1.教师讲解游戏方法

1.男女生各两组

2.教师示范 迎面接力

2.听从指挥

3.学生分组游戏

3.注意安全

12分

1-2

结

束

部

分

结束

1.集合整队

1.组织:四列横队

2.学生放松

2.要求:充分放松

3.小结本课情况

练习密度:35%

场地器平均心率:115±5次/分

材

6分

1

运

动

负

荷

预

计

无

安1.充分做好准备活动

全2.注意安全听从指挥

措3.做好保护教师巡视

施

课后

小结

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