资料摘要
《金孔雀轻轻跳》傣族舞蹈教学一、教学目标：1、让学生用优美的声音演唱歌曲2、学习傣族舞蹈的基本动作，创编舞蹈。3、演唱歌曲与舞蹈相整合。二、教学重难点 重点：学会歌曲并能用优美的的声音演唱。 难点：学习傣族舞蹈，并与歌曲结合。教学过程：一、导入师：同学们春天到了，草儿绿了，花儿吐蕊了
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- 2018-05-24 10:38:00
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演唱 金孔雀轻轻跳ppt课件课堂实录
未知
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关键词：演唱 金孔雀轻轻跳ppt课件课堂实录
正文
《金孔雀轻轻跳》傣族舞蹈教学
一、教学目标：
1、让学生用优美的声音演唱歌曲
2、学习傣族舞蹈的基本动作，创编舞蹈。
3、演唱歌曲与舞蹈相整合。
二、教学重难点
重点：学会歌曲并能用优美的的声音演唱。
难点：学习傣族舞蹈，并与歌曲结合。
教学过程：
一、导入
师：同学们春天到了，草儿绿了，花儿吐蕊了，小鸟在枝头上欢快的跳着舞蹈，让我们也像小鸟一样跳起来吧! 师：同学们我们一起跳了几段舞蹈？谁能说说它们都是哪个民族的舞蹈？
（提示） 骑马、压腕、硬肩特点的是——蒙古族的
以抖肩、呼吸的是 -————朝鲜族的
动脖特点的是————新疆维吾尔族
动作舒展、献哈达的___________藏族
我们通过学习已经会跳了好几个民族的舞蹈，同学们真是棒棒的！
二、新授
师;上节课我们学习了一首具有民族特色的歌曲《金孔雀轻轻跳》，让
我们随着音乐，用最美的声音来演唱一遍吧！
师：同学们的声音真好听！那谁来说说这首歌曲它是那个民族的歌曲？-------傣族
对了！再说说傣族的舞蹈:一提起傣族的舞蹈就会联想到孔雀舞！因为孔雀是傣族人们的吉祥物，她象征着吉祥如意！舞蹈家杨丽萍就是以一支《雀之灵》成名，成为家喻户晓的大舞蹈家！下面我们就一起来欣赏一段，看看杨丽萍是怎样把一支孔雀舞跳得活灵活现，就像一只真的孔雀的。
师：她跳得美吗？你们想不想也成为小孔雀？
那我们首先了解一下傣族舞蹈的特点？
1、三道弯：指的是头和胸、腰和臀、胯和腿这三个部位呈S型。
2、手型：拇指食指捏住，其他三个手指立住，好像孔雀的头。
3、傣族舞的舞步平稳，跳跃的动作很少，腿部多为保持半蹲的状态。
a图片展示！
b分步学习
c随音乐唱跳，找生展示！
同学们真像一只只可爱的小孔雀！
三、总结
我国是个一个多民族的国家，五十六个民族就像兄弟姐妹一样团结在一起，让我们一起祝福我们的祖国繁荣昌盛！（随着《爱我中华》出教室）
《金孔雀轻轻跳》傣族舞蹈教学设计
民生小学
曹姣
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- 上传时间： 2018-05-24 10:38:00
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