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《撇折的写法》教学设计教学目标:1、学会用毛笔书写撇折的技法。2、培养学生良好的书写习惯。3、提高学生的书法文化知识和审美情趣。教学重点:撇折的书写方法。教学难点:撇折的书写方法。教学过程:一、复习旧知导入新课1、复习“撇”和“提”的书写方法。2、通过观察图片找出要学的笔画“撇折”宣布课题,板书课题
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第9课 撇折的写法优质课教案设计
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关键词:第9课 撇折的写法优质课教案设计
正文
《撇折的写法》教学设计
教学目标:1、学会用毛笔书写撇折的技法。
2、培养学生良好的书写习惯。
3、提高学生的书法文化知识和审美情趣。
教学重点:撇折的书写方法。
教学难点:撇折的书写方法。
教学过程:
一、复习旧知
导入新课
1、复习“撇”和“提”的书写方法。
2、通过观察图片找出要学的笔画“撇折”宣布课题,板书课题。
二、自学新知
1、通过图片和复习内容,以小组为单位交流学习“撇折”的书写方法。
2、学生汇报。
3、明确笔画写法。教师示范。
三、学生练习
1、学生完成练习,教师巡视、指导。
2、优秀的展示、评价。
四、引导总结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《第9课 撇折的写法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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