资料摘要
《迈入青春期》教学内容 让学生了解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险源的标志，使他们知道在日常生活和学习中做到远离各种危险源，避免伤害事的发生。一、教学目标（一）知识（二）什么是青春期（二）技能 掌握和了解这一时期身体内的变化三）态度 从出生到现在每个同学都长大了许多，我们来看看，
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1.青春期生长发育的特点优质课教案整理
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关键词：1.青春期生长发育的特点优质课教案整理
正文
《迈入青春期》教学内容
让学生了解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险源的标志，
使他们知道在日常生活和学习中做到远离各种危险源，避免伤害事的发生。
一、教学目标
（一）
知识
（二）
什么是青春期
（二）技能
掌握和了解这一时期身体内的变化
三）态度
从出生到现在每个同学都长大了许多，我们来看看，你已经经历了哪几个生长期？现在正处于哪个生长期? 二、教学重点
了解自己
三、教学内容
什么是青春期
一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从9岁开始，而男孩子则从11岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。这一期间，不论男孩或是女孩，
在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此，掌握和了解这一时期身体内的变化，对孩子顺利渡过青春期来说，无疑是一件十分重要的大事。
我们长大了
从出生到现在每个同学都长大了许多，我们来看看，你已经经历了哪几个生长期？现在正处于哪个生长期?那么，你们想不想了解自己？
分析比较—生长突增现象
青春期在身体形态方面的一个显著变化是身高的快速增长，生长突增的出现通常提示青春期的到来。由于女生的生长突增开始年龄比男生早，所以班上女生的平均身高会暂时超过男生。
第二性征发育特点
1、为什么男生比女生力气大？
2、随着年龄的增长，这种力量悬殊还会更明显，为什么？ 青春期的生理变化
男生：喉结开始突出、肌肉结实、声音较粗、胡须生长、体格高大等；
女生：脂肪丰满、乳房开始隆起、音调高、骨盆变宽、皮下脂肪增厚等。
进入青春期后，在我们身上会发生许多变化，这是每个人成长过程中的自然规律，我们要大方、自然地接受身体发育过程中带来的变化，坦然面对，让自己更加阳光、快乐地成长。 青春期的心理变化
1、和父母顶撞。
2、认为父母什么都不懂，不爱听他们的。
3、有事不爱和父母交流，想保守自己的小秘密。
4、假独立。
5、有时候，爱在父母面前撒娇
怎么解决这些问题
1、我们遇到事情要和父母商量。
2、多和父母交流、沟通，吸取、采纳他们的经验、教训。
3、父母说的不一定都是非常正确的，但正确的应该照做。
4、理解父母对我们的关心，要尊敬他们。
5、不愿和父母说的事，要和老师、同学或其他长辈说一说。
6、要学好科学文化知识，增强是非观念。
7、遇事要多听听家长的意见，自己也要多想，不能武断。
拓展活动：请你来分工
平时在班上会完成一些任务，比如搬运新书、擦玻璃、搬桌椅、整理图书、洒水扫地等。如果现在要进行以上劳动，你怎样做人员分工呢? 请你用今天学到的知识说一说你分工的原因。
男生，承担搬运新书、洒水扫地、搬课桌的任务，因为这些任务对体力要求较高，都需要力气。
女生，承担擦玻璃、整理班级图书的任务，因为这些任务需要细心，对体力的要求不高，但需要更有耐心和心。
本节课，我们一起了解了青春期的一些心理特点和生理特点。知道了男女生在身体形态和第二性特征发育的不同表现和差异。同学们要科学、坦然面对男女生生长发育的一些差异，学会欣赏自己和同学，尊重和理解异性，与同学共同健康、快乐的成长。
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来自：学校：大连软件园双语学校
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