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高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家第四.五节概率波和不确定关系课堂目标1.了解经典粒子和经典波的特点。2.了解概率波的内容。3.了解不确定性关系的内容。课堂导学1.经典的粒子和经典的波(1)经典粒子:①含义:粒子有一定,具有一定的,有的还带有。②运动的基本特征:遵从,任意时刻有确定的位置
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4 概率波课堂实录
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关键词:4 概率波课堂实录
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您身边的高考专家
第四.五节
概率波
和不确定关系
课堂目标
1.了解经典粒子和经典波的特点。
2.了解概率波的内容。
3.了解不确定性关系的内容。
课堂导学
1.经典的粒子和经典的波
(1)经典粒子:
①含义:粒子有一定
,具有一定的
,有的还带有
。
②运动的基本特征:遵从
,任意时刻有确定的位置和
,在时空中有确定的
。
(2)经典的波:
①含义:在空间是
的。
②特征:具有
和
,即具有时空的
。
2.概率波
(1)光波是一种概率波:光的波动性不是光子之间的
的结果,光子本身的波动性是它
的性质。光子在空间出现的概率可以通过
的规律来确定,所以,从光子的概念上看,光波是一种
。
(2)物质波也是概率波:对于电子和其他微观粒子,单个粒子的位置是
的,但是在某点附近出现的
可以由波动的规律确定。对于大量粒子,这种概率分布导致确定的宏观结果,所以物质波也是
。
3.不确定性关系
(1)定义:在经典物理学中,一个质点的位置和动量是可以同时测定的,在微观物理学中,要同时测出微观粒子的位置和动量是不太可能的,我们把这种关系叫
关系。
(2)表达式:ΔxΔp≥h,其中用Δx表示粒子位置的不确定量,用Δp表示在x方向上4动量的不确定量,h是普朗克常量。
(3)由不确定性关系可知,微观粒子的位置和动量不能同时被确定,也就决定了不能用“
”来描述粒子的运动。
4.物理模型与物理现象
在经典物理学中,对于宏观对象,我们分别建立
模型和
模型;在微观世界里,高考资源网版权所有,侵权必究!
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也需要建立物理模型,像粒子的
模型。
思考:在微观物理学中,我们不可能同时准确地知道某个粒子的位置和动量,那么粒子出现的位置是否就是无规律可循的?
提示:粒子出现的位置还是有规律可循的,那就是统计规律。比如干涉、衍射的亮斑位置就是粒子出现概率大的位置。
练习题
1.关于光波的本质,下列说法正确的是(
)
A.光是横波
B.光是纵波
C.光是概率波
D.以上均正确
2.在做双缝干涉实验时,发现100个光子中有96个通过双缝后打到了观察屏上的b处,则b处可能是(
)
A.亮纹
B.暗纹
C.既有可能是暗纹也有可能是亮纹
D.以上各种情况均有可能
3.下列各种波是概率波的是(
)
A.声波
B.电磁波
C.光波
D.物质波
4.在做双缝干涉实验时,在观察屏上的某处是亮纹,则对光子到达观察屏时的位置,下列说法正确的是(
)
A.到达亮纹处的几率比到达暗纹处的几率大
B.到达暗纹处的几率比到达亮纹处的几率大
C.该光子可能到达光屏的任何位置
D.以上说法均有可能
5.关于经典物理学中的粒子,下列说法正确的是(
)
A.有一定的大小,但没有一定的质量
B.有一定的质量,但没有一定的大小
C.既有一定的大小,又有一定的质量
D.有的粒子还有一定量的电荷
6.在单缝衍射实验中,中央亮纹的光强占从单缝射入的整个光强的95%以上,假设现在只让一个光子通过单缝,那么该光子(
)
A.一定落在中央亮纹上
B.一定落在亮纹处
C.可能落在暗纹处
D.落在中央亮纹处的可能性最大
7.由不确定性关系可以得出的结论是(
)
A.如果动量的不确定范围越小,则与它对应位置坐标的不确定范围就越大
B.如果位置坐标的不确定范围越小,则动量的不确定范围就越大
C.动量和位置坐标的不确定范围之间的关系不是反比例函数
D.动量和位置坐标的不确定范围之间有唯一的确定关系
8.关于光的波粒二象性,下列说法正确的是(
)
A.光的粒子性说明每个光子就像一个极小的球体
B.光是波,与橡皮绳上的波相似
C.光的波动性是大量光子运动规律的表现,在干涉条纹中,那些光强度大的地方,光子到达的概率大
D.在宏观世界中波动性和粒子性是对立的,在微观世界是可以统一的
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