1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

认识平均分(一)环峰第四小学袁义霞教学内容:苏教版义务教育教科书二年级上册第42--43页例1、例2、“试一试”和“想想做做”第1~3题。教学目标:1.知识与技能:使学生经历分物体的活动过程,通过分类、比较,认识“平均分”;学会把一些物体“按每几个一份”分成几份,掌握“按每几个一份”平均分的方法,并

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所属课文：1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份

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2018-04-13 17:17:00

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学校：含山县环峰第四小学

1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份主要内容及教案内容

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关键词：1.平均分（一）：�…主要内容及教案内容

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认识平均分(一)

环峰第四小学袁义霞

教学内容:苏教版义务教育教科书二年级上册第42--43页例1、例2、“试一试”和“想想做做”第1~3题。

教学目标:

1.知识与技能:

使学生经历分物体的活动过程,通过分类、比较,认识“平均分”;学会把一些物体“按每几个一份”分成几份,掌握“按每几个一份”平均分的方法,并能说明“按每几个一份”平均分的过程和结果。

2.过程与方法:

使学生通过操作经历观察、比较和综合、抽象、概括等活动过程,体验把一些物体“按每份几个分”的过程和结果,形成具体的分法,积累平均分的经验,发展动手操作能力和比较、综合、抽象、概括等初步的思维能力。

3.情感态度价值观:

使学生积极参与操作和思考活动,体验学习和认识新内容的乐趣,提高学习数学的兴趣;

逐步形成与同学合作学习、相互交流的态度。

教学重、难点:

重点:平均分的含义及按每几个一份平均分的方法。

难点:理解按每几个一份平均分的分法和结果。

教具准备:课件

关于本教案的常见问题

Q：1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《1.平均分（一）：平均分的含义与每几个一份》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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