资料摘要
分数的基本性质教学设计一、教学目的1、初步理解分数的基本性质,能利用分数的基本性质,把一个分数化成指定的分子或分母。2、通过观察、操作、思考、交流培养学生综合分析、抽象概括能力。3、使学生在探索分数的基本性质的过程中,获得成功的体验。二、教学重点理解并掌握分数的基本性质,能根据分数的基本性质对分数进
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分数的基本性质名师教学视频(文字实录)
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关键词:分数的基本性质名师教学视频(文字实录)
正文
分数的基本性质教学设计
一、教学目的
1、初步理解分数的基本性质,能利用分数的基本性质,把一个分数化成指定的分子或分母。
2、通过观察、操作、思考、交流培养学生综合分析、抽象概括能力。
3、使学生在探索分数的基本性质的过程中,获得成功的体验。
二、教学重点
理解并掌握分数的基本性质,能根据分数的基本性质对分数进行改写。
三、教学难点
探索并发现分子分母的规律
四、教学过程
1、复习旧知。出示课件(一)让学生回忆商不变的规律。
2、学习新课。
(1)根据分数与除法的关系,大家一起讨论分数的基本性质。出示课件(二)
(2)现在大家动手操作,完成课件上提出的问题。出示课件(三)---(八)
3、精读释疑
分数的分子和分母同时*或/以一个相同的数(0除
外),分数的大小不变。这叫分数的基本性质。
4、课堂练习
分别出示课件(九)----(十四)让学生练习,教师指导。五、布置作业
习题2、3
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