资料摘要

分数的基本性质教学设计一、教学目的1、初步理解分数的基本性质,能利用分数的基本性质,把一个分数化成指定的分子或分母。2、通过观察、操作、思考、交流培养学生综合分析、抽象概括能力。3、使学生在探索分数的基本性质的过程中,获得成功的体验。二、教学重点理解并掌握分数的基本性质,能根据分数的基本性质对分数进

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:分数的基本性质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
67
下载次数
0
更新时间
2018-04-30 17:22:00
来源学校
学校:汝阳县小店镇小寺小学

分数的基本性质名师教学视频(文字实录)

未知
2018-04-30 17:22:00
67
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

分数的基本性质名师教学视频(文字实录)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:分数的基本性质名师教学视频(文字实录)

正文

分数的基本性质教学设计

一、教学目的

1、初步理解分数的基本性质,能利用分数的基本性质,把一个分数化成指定的分子或分母。

2、通过观察、操作、思考、交流培养学生综合分析、抽象概括能力。

3、使学生在探索分数的基本性质的过程中,获得成功的体验。

二、教学重点

理解并掌握分数的基本性质,能根据分数的基本性质对分数进行改写。

三、教学难点

探索并发现分子分母的规律

四、教学过程

1、复习旧知。出示课件(一)让学生回忆商不变的规律。

2、学习新课。

(1)根据分数与除法的关系,大家一起讨论分数的基本性质。出示课件(二)

(2)现在大家动手操作,完成课件上提出的问题。出示课件(三)---(八)

3、精读释疑

分数的分子和分母同时*或/以一个相同的数(0除

外),分数的大小不变。这叫分数的基本性质。

4、课堂练习

分别出示课件(九)----(十四)让学生练习,教师指导。五、布置作业

习题2、3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-30 17:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 67
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_1622

来自:学校:汝阳县小店镇小寺小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:分数的基本性质名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《分数的基本性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。