资料摘要
有机反应故事会一、“酸”中有故事纯卤素1. X2浓溴水X2水（或CCl4溶液）OHOH练习1：如图所示有机物为一重要的化工原料，0.5mol该物质，与足量溴水反应，最多可以消耗molBr22. HX 3. 浓硫酸OHOOH练习2：将图中物质4. 稀硫酸（或H+）5.FeCl3HO与浓硫酸混合加热，得
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：复习题
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 14
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-29 15:24:00
- 来源学校
- 学校：重庆市开州区临江中学
复习题教案板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：复习题教案板书设计
正文
有机反应故事会
一、“酸”中有故事
纯卤素
1.
X2
浓溴水
X2水（或CCl4溶液）
OHOH练习1：如图所示有机物为一重要的化工原料，0.5mol该物质，与足量溴水反应，最多可以消耗
molBr2
2. HX
3. 浓硫酸
OHOOH练习2：将图中物质
4. 稀硫酸（或H+）
5.FeCl3
HO
与浓硫酸混合加热，
得到一种分子式为C6H10O3的物质A，则A可能的结构有
种。
1
二、“钠”些往事
1.Na
2.NaOH(aq)
3.NaOH，醇溶液，加热
4.NaHCO3
5.Na2CO3
OHOClO练习3：OH
取图中所给物质0.1mol，与足量的NaOH溶液反应，最多能
消耗
克NaOH，请写出该反应的化学方程式
。
三、“氧化还原”那些事
1．H2，催化剂
2.O2，催化剂
3．酸性高锰酸钾溶液
4. 新制银氨溶液
5.新制Cu（OH）2悬浊液
2
练习4：关于下列化合物
的说法，正确的是________。
A．遇FeCl溶液可能显紫色
3
B．可发生酯化反应和银镜反应
C．能与溴发生取代反应
D．1 mol 该化合物最多能与2 mol NaOH反应
四、
“有机反应类型”那些事《创新设计》P.194 1.取代反应：
①卤代反应：
②酯化反应：
③水解反应：
④
硝化反应：
⑤磺化反应：
2.加成反应：
3.消去反应：
4.氧化反应：
①燃烧氧化：
②
酸性KMnO4溶液：
③直接(或催化)氧化：
④
被弱氧化剂氧化：
5.还原反应：
6.聚合反应：
①加聚反应：
②缩聚反应：
7.与FeCl3的显色反应：
8.与浓硝酸的颜色反应：
3
五、“有机合成”那些事
《创新设计》P.209-210
1.
理清“
思路”：
（1）比较碳架变化、官能团变化
、比较不饱和度
（2）
分析反应类型、反应规律、官能团性质及题目信息
（3）
正、逆结合
（4）合理假设、推导论证
2.找“突破口”
（1）找已知条件最多，信息量最大的地方（分析题目信息）
（2）找特殊：①条件：H2SO4（浓/稀）、N aOH溶液、光、Fe粉、
Cu/O2/加热
②颜色：遇Fe 3+显色,、砖红色、Br2水
、KMnO4褪色
③现象：沉淀、气体、银镜、
（3）特定转化关系：
①
连续氧化：A— -- B------C
②某A既可氧化为B又可还原为C
③某A与NaOH生成B和C （4）结构关系：H原子种类、H谱峰及面积、一元取代种类
A氧化为B，可生成银镜
不饱和度
3.记忆“规律”
（1）官能团的引入：
①引入双键、三键：
②引入卤素原子：
③引入-OH：
④引入-COOH：
（2）官能团的消除：
①消除不饱和键：
②消除卤素原子：
③消除—OH：
④消除-CHO：
（3）官能团的演变：
①卤代烃—醇------醛
-----羧酸
②增加官能团个数：
③改变官能团位置：
（4）官能团的保护：
①酚羟基的保护：
②碳碳双键的保护：
③氨基的保护：
（5）碳架的变化：
①
碳链的增长：
②碳链的减短：
③碳链链成环：
4
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-08-29 15:24:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 14
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_157338
来自：学校：重庆市开州区临江中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：复习题教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。