中国特色社会主义政党制度优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

6.3《中国特色的政党制度》教学设计学习目标1.知道我国民主党派的性质及名称2.把握我国的政党制度及其基本内容3.（发展要求）明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度重点和难点重点：把握党性质难点：掌握政协作用教学工具：多媒体和课本教学方法：讲授法和讨论法教学过程(一)引入

资料类型：教学教案文档

所属课文：中国特色社会主义政党制度

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2019-07-26 14:58:00

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学校：汝城县第二中学

中国特色社会主义政党制度优质课教学设计

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2019-07-26 14:58:00

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关键词：中国特色社会主义…优质课教学设计

正文

6.3《中国特色的政党制度》教学设计

学习目标

1.知道我国民主党派的性质及名称

2.把握我国的政党制度及其基本内容

3.（发展要求）明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度

重点和难点

重点：把握党性质

难点：掌握政协作用

教学工具：多媒体和课本

教学方法：讲授法和讨论法

教学过程

(一)引入新课

展示政党课件

教师:前面我们学习了关于国家制度的基本观点，知道了国体决定政体，政体反映国体，适当健全的政体，对于维护和巩固统治阶级的统治地位有着主要的作用。在现代社会中，各国统治阶级不仅重视采用恰当的政体，而且也十分重视政党的作用。在现代社会中，国家一般是由政党领导的。那么，什么是政党?什么是政党制度?我国的政党和政党制度是怎样的?这就是本课要学习的内容。

(二)进行新课

1. 新中国诞生前夕政治力量的较量

教师：请大家阅读教材62页，指出：这三个镜头分别反映了各民主党派及无党派民主人士、中国国民党、中国共产党三种基本政治力量的状况。为什么说没有共产党就没有新中国? 学生活动：积极思考并讨论问题

教师点评：中国民主革命的斗争实践证明，农民阶级的局限性，不能成为革命的领导阶级;资产阶级由于其本身的软弱性而导致革命的不彻... (二)边学边练

(四)教师和学生一起总结

(五)作业布置

关于本教案的常见问题

Q：中国特色社会主义政党制度优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国特色社会主义政党制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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