处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣ppt配套的教学设计方案

处理民族关系的基本原则

教学设计

一、三维目标

【知识目标】

①识记我国是统一的多民族国家；②明确我国已经形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系；③明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，这三项基本原则是相互联系、不可分割的。

【能力目标】

①让学生学会用唯物辨证的思维来观察问题，认识问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。②引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。帮助学生在已有知识基础上，去获取新知识、提高学生综合运用知识的能力。 【情感态度价值观目标】

学生要懂得巩固和发展民族关系，要尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族和睦相处，担负起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命，以及树立维护中华民族团结繁荣富强的坚定信念。

二、教学重点与难点

处理我国民族关系的基本原则

三、教学方法：综合运用情景导入法、自学阅读、讨论法、设置悬念思考法与教师启发相结合。

四、教学过程

导入：“一带一路”是国家战略。口岸经济，是新疆经济加速转型升级的支点之一。“一带一路”串起了新疆地区的口岸经济，也将辐射至更广阔的国际市场。早在2015年发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的纲领性战略提出，“发挥新疆独特的区位优势和向西开放的重要窗口作用，形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心，打造丝绸之路经济带核心区”。

第一环节：

老师：新疆将成为丝绸之路经济带的核心区，那为什么选择的是新疆呢？这与建国后，

新疆的经济社会发展有很大的关系的。我们来具体看看新疆的发展状况：

第一，国民经济快速增长，总体实力明显增强。1949年新疆，工农业总产值仅有41761万元,人均产值不足百元,解放以来,在党的领导下新疆各族人民就是在这样极端困难的条件下,白手起家,艰苦创业。2010年新疆实现生产总值5418.81亿元，城镇人均支配收入增速居全国第一。到2018年，则提高到了12199.1亿元

第二，优势资源转换战略

解放前,新疆经济是封闭的农牧业自然经济,农业生产方式十分落后。优势特色经济，发展面向周边国家的外向型产业,加快建设与内地及周边国家物流大通道,努力把新疆打造成中国对外开放的重要门户和基地。

第三，交通发展

曾经的新疆交通运输业十分落后,通车里程只有381公里,没有一座永久式桥梁,平均每500平方公里的面积只有1公里公路,公路密度在国内、在世界都是稀少的地区之一。但是建国后，我国大力发展新疆交通基础建设，特别是随着“一带一路”建设加速推进,新疆公路、铁路、民航等交通网络迎来了新的发展机遇。我们来看看现在新疆的交通。（播放视频）

正是因为新疆有了这些变化和优势，才能够抓住一带一路的发展机遇。下面，我们依据刚才的内容思考几个问题：

1、你能从中感受到我国民族关系的变化吗？

2、你能谈谈发生这种变化的主要原因吗？

学生思考回答

提示：第一问，主要引导学生对比建国前后的一些数据和变化，理解我国形成了平等团结、互助和谐的社会主义民族关系。这种民族关系正是体现在民族地区的发展，体现在少数民族美好生活中。第二问，主要是引导学生理解社会主义制度的建立、共产党的领导以及正确的民族政策，是促进民族地区发展的主要原因。

第二环节：

过渡：新疆将抓住‘一带一路’建设的大好机遇,积极开展国际交流与合作,把沿线国家的资源引进来，增添新动能。

我们首先来看看新疆的基础建设，播放视频

过渡：中欧班列乌鲁木齐集结中心已与疆内外的82家进出口企业合作，2019年将会

进一步促进新疆从通道经济向区域枢纽物流中心的转变。同时，在中央政府动员和政策支持下，许多东部地区的优秀企业纷纷开展‘对口援疆’，到新疆设厂或成立分支机构，支援新疆地区的发展。下面请同学们根据视频内容思考

1、物流集散地的建设，对新疆的发展起到了什么样的作用？

2、物流集散地的建设，体现了哪个原则？对于维护民族关系有什么积极意义？

提示：第一个问题，主要引导学生理解物流集散地的建设对于新疆发展的作用，可以从基础建设的发展，当地人民生活水平的持续提高，让少数民族参与到经济改革中，有利于社会稳定发展等角度回答；第二问回归到课本，引导学生从具体的作用出发，理解民族共同繁荣的原则，并理解在共同繁荣的过程中，其他企业的帮扶，和其他地区对新疆的帮扶也对新疆的发展起到了很重要的作用，从而理解民族共同繁荣和民族团结的关系。

过渡：是的，经济的发展给新疆带来了极大的机遇，但是一带一路建设过程中，我们不能只看到经济的发展，新疆拥有丰富的文化资源，在这一方面，我们也有自己的做法。请大家看一看。播放视频

过渡：当地多民族和睦共处、多元文化和谐共存，不同民族的宗教信仰和传统习俗都得到很好的保护与传承是我们处理民族关系的一个内容。那我们就结合视频内容思考

1、一带一路建设中，为什么要促进新疆文化的保护和发展呢？

2、保护发展新疆文化，体现了哪个原则？对于维护民族关系有什么积极意义？

学生思考

提示：第一问题可以引导学生理解我国是由多民族组成的，我国的文化也是由多民族文化共同促进的，要平等对待尊重每个民族的问题。第二个问题可以引导学生结合民族平等的原则，理解不同民族有在经济、政治、文化等方面的权利，国家保护其合法权益，这对于民族团结来说也起到了积极的作用。

过渡：“一带一路”倡议对新疆来说是一个历史性的机遇。你认为这个机遇讲给新疆带来哪些新的发展，我们又又该如何去维护这来自不易的民族发展成果呢？请你思考

1、你能预测在“一带一路”下，新疆新的发展机遇吗？

2、我们又应该如何维护我国的民族关系？

学生思考

提示：第一问可以让学生自由发挥，可以从新疆的新动力发展、经济发展、人民收入、

维护保护等方面展开思考。第二问主要引导学生要坚定我国处理民族关系的原则，回归到自身角度，应该处理民族关系。

我们通过视频再次感受一下大美新疆的魅力。播放视频。

完成知识归纳和课堂练习

1．2019年是西藏民主改革60周年。60年来，西藏实现了翻天覆地的历史性巨变，民族区域自治制度优势充分发挥，中华民族共同体意识更加牢固。要铸牢中华民族共同体意识就必须

①增强文化认同，建设各民族共有精神家园

②贯彻民族政策，确保民族区域的高度自治

③促进民族团结，加强各民族交往交流交融

④消除民族差异，实现各民族共同繁荣发展

A．①②

B．①③ C．②④ D．③④

2．中华人民共和国成立以前，许多少数民族没有平等的、准确的称谓，有些少数民族地区的地名带有民族歧视和压迫的含义。1951年，中央人民政府正式，废除了带有侮辱性的称谓、地名等。这体现了

A．各族人民一律平等

B．各族人民之间和睦相处

C．各民族差异消失 D．各民族都有灿烂的文化

3．“时代楷模”卓嘎、央宗姐妹俩和父亲几十年如磐石般坚守在西藏玉麦，用实际行动践行了“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的郑重承诺。姐妹俩爱国守边的动人故事诠释了

A．公民在法律面前一律平等的政治生活基本原则

B．公民维护国家安全、荣誉和利益的使命与担当

C．民族团结原则，增强民族凝聚力的义务与责任

D．民族平等和各民族共同繁荣的民族关系的原则

4．2019年3月5日，十三届全国人大二次会议在北京开幕。来自全国各地的少数民族代表与其他各方面的代表汇聚一堂，共商国是。这充分体现了

①我国各族人民都是国家的主人

②各民族都有权管理本区域内部事务

③各民族都有权参加国家事务的管理

④各民族实现了共同发展、共同繁荣

A．①②

B．①③ C．①④ D．②④

5．1958年，宁夏回族自治区建区伊始，底子薄、基础差，全国各地响应党中央号召支援宁夏，大批各民族干部、技术人员、教师、医生、文艺工作者和知识青年奔赴宁夏，像一丛丛坚韧的芨芨草扎根大漠戈壁。而今，放眼整个自治区，变化更是天翻地覆，处处旧貌换新颜。宁夏回族自治区成立六十年的辉煌成就，佐证了

①各民族共同繁荣是民族区城自治制度的核心

②民族团结是经济发展和社会进步的重要基石

③党的领导是民族地区发展与繁荣的根本保证

④兄弟省份的支持是民族地区发展的内生动力

A．①②

B．①③ C．②③ D．③④

1．B 【解析】

本题考查民族政策、民族原则。西藏60年来翻天覆地的历史性巨变，中华民族共同体意识增强，说明民族间要增强文化认同，建设各民族共有精神家园，促进民族团结，加强各民族交往交流交融，①③正确；高度自治，说法错误，②错误；消除民族差异，说法错误，④错误。故选B。

2．A 【解析】

本题考查我国民族关系的相关知识。1951年，中央人民政府正式废除了带有侮辱性的称谓、地名等，这体现了各族人民一律平等，A符合题意；C项“各民族差异消失”表述不符合事实，排除；题干与各族人民之间和睦相处、各民族都有灿烂的文化无关，BD排除。本题选A。

3．B 【解析】

本题考查“公民的政治义务”、“公民参与政治生活的原则”、“处理民族关系的基本原则”的相关知识。姐妹俩爱国守边的动人故事诠释了公民维护国家安全、荣誉和利益的使命与担当，B正确且符合题意。材料不涉及公民在法律面前一律平等的政治生活基本原则，也不涉及民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族关系原则，A、C、D均不符合题意。

4．B 【解析】

来自全国各地的少数民族代表与其他各方面的代表汇聚一堂，共商国是。这充分体现了我国各族人民都是国家的主人，各民族都有权参加国家事务的管理，行使当家作主权利，①③项符合题意；材料体现的是我国各族人民都是国家的主人，不体现各民族都有权管理本区域内部事务，②项与题意不符；材料体现了坚持民族平等的原则，不体现各民族共同发展、共同繁荣，④项与题意不符；正确选项为B。

5．C 【解析】

本题考查处理民族关系的原则、民族区域自治的核心内容的相关知识。自治权是民族区城自治制度的核心，①错误；“全国各地响应党中央号召支援宁夏……整个自治区，变化更是天翻地覆，处处旧貌换新颜”说明党的领导是民族地区发展与繁荣的根本保证，民族团结是经济发展和社会进步的重要基石，②③正确且符合题意；民族地区的自身发展是民族地区发展的内生动力，④错误。故本题选C。