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仪征市高一化学公开课高一化学导学案专题一第三单元同素异形现象授课人:陈大鹏学习目标:1.从同素异形现象认识物质的多样性与微观结构的关系,认识物质的结构决定物质的性质,性质的特点体现了结构的特点。2.了解碳的同素异形体在社会发展中的重要意义,通过臭氧空洞的形成与保护,激发学好化学,保护环境的责任感。学

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第三单元 从微观结构看物质的多样性ppt课件配套教案内容

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第三单元 从微观结构看物质的多样性ppt课件配套教案内容

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关键词:第三单元 从微观�…ppt课件配套教案内容

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仪征市高一

化学公开课

高一化学导学案

专题一第三单元

同素异形现象

授课人:陈大鹏

学习目标:

1.从同素异形现象认识物质的多样性与微观结构的关系,认识物质的结构决定物质的性质,性质的特点体现了结构的特点。

2.了解碳的同素异形体在社会发展中的重要意义,通过臭氧空洞的形成与保护,激发学好化学,保护环境的责任感。

学习重点:同素异形体

学习难点:金刚石、石墨的结构模型

学习过程:

人类已发现的元素仅百余种,可它们却能形成数千万种不同的物质。这是什么原因呢?

一.同素异形现象

活动探究:

(1)种类有限的元素构成数不清的物质,你们知道哪种元素形成的物质种类最多吗?

(2)碳元素的单质有哪些?它们是同一种物质吗?__________________

(3)怎样用实验证明金刚石和石墨都是由碳元素组成

?__________________ (4)什么是同素异形现象

(一)同素异形现象____________________________

(二)常见的同素异形体_____________________________ 1.碳的同素异形体

项目

结构特点

主要物理性质

金刚石

石墨

主要化学性质

用途

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2.氧的同素异形体

项目

主要物理性质

主要化学性质

存在

用途

3.磷的同素异形体

项目

主要物理性质

溶解性

主要化学性质

毒性

着火点

白磷

红磷

氧气

臭氧

注意:同素异形体是指单质,化合物不可互称为同素异形体。如:H2O和H2O2,不是同素异形体。

观察:1982-2012年“臭氧洞”的变化,有何启示?

【巩固练习】

1.判断下面哪些是同素异形体(

),哪些是同位素(

)

A.红磷、白磷

B.水、重水

C.16O、17O、18O

D.

S2、S4、S6和S8

2.科学家最近发现一种新分子,具有空心类似足球状的结构,其化学式为C60。下列说法不正确的是

(

)

A.C60是一种有机物

B.它的相对分子质量为720 C.它的化学性质和金刚石

相似

D.C60和金刚石、石墨一样,都是由碳元素组成的单质

3.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管.下列说法错误的是(

) A.纳米碳管是一种新型的有机化合物

B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳

C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强

D.纳米碳管在常温下化学性质稳定. [小结1] 1.同素异形体的性质差异很大,主要表现为物理性质,而化学性质往往比较接近

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2、同素异形体之间的转化

[小结2]:有机物种类繁多的原因是什么呢?

1. 同位素;

2. 同素异形现象;

3. 同与异化合如:NaCl

Na2S 4. 原子比例不同:Na2O

Na2O2

5. 同分异构现象(下节课)等等

【巩固练习】

4. 下列说法正确的是

A. 互为同素异形体的物质的性质完全相同

B. 互为同素异形体的物质之间不可能发生相互转化

C. 氧气和臭氧之间的转化是物理变化

D. 氧气和臭氧之间的转化是化学变化

5.下列关于臭氧性质的叙述中,不正确的是

A. 臭氧比氧气的氧化性更强,常温下能将银、汞等较不活泼的金属氧化

B. 臭氧是比氯水更好的消毒剂,因为它在消灭细菌后变成O2

,无污染

C. 臭氧和活性炭一样,能够吸附有机色素,是种很好的漂白剂

D. 臭氧和氧气在一定条件下可以相互转化

6. 下列各种微粒中:H2O、

H2O2

、D2O、

H、D、T、

12C、

13C、

金刚石、石墨、属于同位素的是

,属于同素异形体的是

。

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