趣味语文第一课时教学实录

由浅入深读美文

——阅读指导课教学设计石家庄市藁城区兴安学区角中小学彭海欣

一、交流导入

读书可以带给我们思想的启迪,带给我们无穷的智慧,启发学生做一个爱读书的人。由此引出应该如何阅读优秀的文章,导入新课。二、设计意图

借助《藏羚羊的跪拜》、《三斤水》两篇美文,学习三种阅读文章的方法:浏览性的泛读、探究性的细读、感悟性的品读。

三、教学流程

1、教授什么是“浏览性的泛读”,大屏幕展示:眼睛随手指沿文字快速移动或者把手指放在书页的中间向下移动,眼睛随手指扫描指尖左右的文字。在短时间内,注意力高度集中地捕捉文章的主要内容。

要求学生用“浏览性的泛读”的方法,读《藏羚羊的跪拜》,并准备回答问题:

A、这篇文章讲的是谁和谁之间的故事,他们之间发生了什么事?故事的结局是什么?

师生交流阅读感悟。

2、教授什么是“探究性的细读”,大屏幕展示:读优秀的文章,我们应该像人吃东西一样,需要细嚼慢咽,逐段的对文章进行探究,从而感受文章的味道。

要求学生用“探究性的细读”的方法,再读《藏羚羊的跪拜》,并准备回答问题:

B、当老猎人举起杈子枪瞄准藏羚羊的时候,藏羚羊有什么举动?

C、老猎人打开藏羚羊的腹腔后,手中的屠刀为什么咣当一声掉在地上?

师生交流阅读感悟。

3、教授什么是“感悟性的品读”,大屏幕展示:抓住段落中表现力较强的语句,在读中品味作者的情感,体会作者的设计。

要求学生用“感悟性的品读”的方法,再读《藏羚羊的跪拜》,并准备回答问题:

D、文章在表现老猎人慈善的同时,还写了他的什么特点?作者为什么这样安排?

师生交流阅读感悟。

四、学以致用

用刚刚学过的三种读文章的方法,即:浏览性的泛读、探究性的细读、感悟性的品读,三读《三斤水》,分别回答以下三个问题: 1、请用简洁的语句概括文章写了一件什么事情?表现了怎样的主题?

2、文中哪些句子描写了老牛的倔强?

3、读了这个故事,每个人都有不同的感受,请你用简练的语言为文章续写结尾。

师生交流阅读感悟。

五、板书设计

由浅入深读美文

浏览性的泛读(篇)

探究性的速读(段)

品读性的精读(句)

附文:

藏羚羊的跪拜

这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的,就是在今天,可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落,当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经凤毛麟角了。

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动,那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏耗牛驮着沉甸甸的各种猎物,他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水,猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者,那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。

杀生和慈善在老猎人身上共存,促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子,大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊,他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪,他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,用两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来,老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下,藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了,他是个猎手,不被藏羚羊的悲悯打动是情理之中的事,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地,它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷,藏羚

羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次,夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖,腹腔在刀刃上打开了,他吃惊得出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪,它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀!

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

老猎人的开膛破腹半途而停。

当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……

从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没人知道他的下落。

三斤水

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。

后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯走开。鲜

血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。