Recycle 1ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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Recycle 1 Look and guess第二课时教学设计郭悟德教学目标:知识目标:能把一、二单元所学的知识融会贯通,并运用到实际语言交际中。能力目标:能通过复习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融会和扩展后的语言知识。情感态度与价值观:有意识、有计划的培养学生阅读理解和说话、写话的能力。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-24 17:21:00

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学校：查甫乡九年一贯制学校

Recycle 1ppt配套的教学设计方案

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关键词：Recycle 1ppt配套的教学设计方案

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Recycle 1 Look and guess

第二课时教学设计郭悟德

教学目标:

知识目标:能把一、二单元所学的知识融会贯通,并运用到实际语言交际中。

能力目标:能通过复习旧知识开拓思维,自觉学习并运用融会和扩展后的语言知识。

情感态度与价值观:有意识、有计划的培养学生阅读理解和说话、写话的能力。

教学重点:复习1—2 单元的一些四会单词和句子,能熟练把句型运用到实际情景中去。

教学难点:激发学生对复习课的兴趣,帮助学生克服学习过程中的畏难情绪。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、课前热身(Warm-up):

Let’s chant

二、课前预习(Preview):

T: Yifan and Robin see a little boy crying on the street. Look at the pictures and guess what they are saying.

三、新课呈现(Presentation):

1. Look and guess.

(1) 学生小组讨论自编对话,并展示前置作业第一题。

(2) 通过问答完成对话填空,并公布答案。

2. Listen and tick or cross.

四、巩固延伸(Consolidation & Extension):

课堂练习——考考你

五、课堂小结(Summary):

师生一起总结本节课学习的知识,鼓励学生课后对所学知识加以应用。

六、布置作业(Homework):

1.Finish Page 34 listen and read the song aloud.

2.Sing the song 《Hush ,little boy.》

板书设计:

Recycle 1

Where is the cinema?

It’s near/next to /behind/in front of…

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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