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Unit 5 There is a big bed A Let’s learn教学目标;1.能正确听、说、读、写单词“village,tree,house,building,bridge”。2,能正确运用句型“Are there any ...,yes,there is one”,并在实际情景运用。

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B公开课参赛课教案

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B公开课参赛课教案

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正文

Unit 5 There is a big bed A Let’s learn

教学目标;

1.能正确听、说、读、写单词“village,tree,house,building,bridge”。

2,能正确运用句型“Are there any ...,yes,there is one”,并在实际情景运用。

重点:能掌握单词“village,tree,house,building,bridge”。难点:能大胆创编和表演“Are there any ....,yes, there is one”的句子。

教学用具:ppt、单词卡片

教学设计:

一、warm-up:《If you are happy》

二、Review:

T: Are you happy?We’are very happy because we will go to the Renmin nature park.Do you want to see it?(ppt展示“自然公园”)。

T:What’s in the nature park?

S:There is a forest/some .... in the park.(复习学过单词“forest/mountain/lake/hill/river”),同时巩固句型“There is a ...、/There are some...”。

T:Is there a ... in the park?

S:Yes,there is./No,there isn’t.(复习疑问句Is there a ...?)

三、Presentation.

Step1:(PPT出示另一幅自然公园图,有“village/house/tree/building/bridge”)

T:Look,This is ...nature park.What’s in the nature park? S:桥。T:Yes,there is a bridge .(PPT主图中圈出“桥”,显示单词“bridge”,并超链接到另一个“桥”图,教授单词“bridge”),并板书带读。

(分组读,男女生读,大小声读)

T:Is there a bridge in the park?(“桥”图PPT出示此句子)

S:Yes,there is.

T:What else in the nature park?

S:There are some ....(学生手指着“房子”),教师教授“house/houses”(并板书带读)

T:Are there any houses in the park?(教授新句型“Are there any ....?”,“房子”图PPT出示此句子)

S:Yes,there are.

Step3:同理,分别引入单词“village,tree,,building”和学习句型“Are there any ....?Yes,there are/there is one.”

四、Practice。

Step1:

a,根据板书进行“炸弹游戏”。

b,口型游戏。

c,Practice your eyes(ppt和单词卡片)

d,我问你答

PPT分别展示每张图,老师问并出示句型“Are there any ...?”同学们则回答“Yes,there is one/Yes,there are/No,there isn’t.”

e,猜谜语

PPT分别展示每张图,请一名学生站讲台上面对同学们,同样方式提问全班同学。

Step2:

1,T:Now, look at out village,are there any houses? S:...

2,同学对话练习(ppt展示“我们村庄”,拓展练习新句型)

Step3:T:Now, look at out classroom,are there any ...?(教师就教室内物品用所学过单词进一步巩固新句型) S:...

Step4:Let’s chant.

A:Are there a bridge in the park?

Yes,yes,there is one.

B: Are there any lakes in the park?

Yes,yes,there is one.

C:Are there any houses in the park?

Yes,yes,there are.

五、Summary

Today we learned “village,tree,house,building,bridge”和”Are there any ...?”

六、Homework:

1、Give the names for the things in your room.

2、Use “Are there any ...?”to describe our village with your parter and write down.

七、板书:Unit 6. In a nature park

B Let’s learn

village

tree

Are there any ...? house

building

bridge

’t

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