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人教PEP三年级英语下册Recycle 1第一课时教学设计宿州市萧县赵庄镇李九店小学石岚教学反思:这是一节复习课。在课的开始,我采用口语交流,唱歌,游戏,对话,抢答等一系列形式将1~3单元的知识整合在一起,勾起了学生对已学知识的回忆,也为后面较长的对话练习做了铺垫。这样既引起了学生的兴趣,又可以帮助
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Recycle 1国家获奖教案
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关键词：Recycle 1国家获奖教案
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人教PEP三年级英语下册Recycle 1第一课时教学设计宿州市萧县赵庄镇李九店小学石岚
教学反思:
这是一节复习课。在课的开始,我采用口语交流,唱歌,游戏,对话,抢答等一系列形式将1~3单元的知识整合在一起,勾起了学生对已学知识的回忆,也为后面较长的对话练习做了铺垫。这样既引起了学生的兴趣,又可以帮助学生树立起自信心,使学生能快客的投入到学习中去。最后的巩固拓展环节让学生用用所学句型介绍自己喜欢的动物,通过活动进一步培养学生的口头表达能力,模仿能力及综合运用知识的能力。学生的兴趣点抓住了,知识和能力也得到了培养。
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