整理和复习教案（名师）｜教案在线预览

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光山县第五完全小学电子备课教案第1 课时（总第18 课时）3月28日星期三第1节课题初备教师：彭丽复备教师：陈涛整理与复习课型：练习三1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。维2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际目问题的能力标重难点教学准备复备平均分加

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所属课文：整理和复习

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学校：光山县第五完全小学

整理和复习教案（名师）

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关键词：整理和复习教案（名师）

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光山县第五完全小学电子备课教案

第1 课时

（总第

18 课时）

3月

28日

星期三

第1节

课

题

初备教师：彭

丽

复备教师：陈

涛

整理与复习

课

型：练习

三

1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。

维

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际目

问题的能力

标

重难点

教学准备

复

备

平均分加强学生们对除法的理解。

根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。分析：拿出学具或画图理解平均分，用语言表述出分或画的过程，然后写出相应的除法算式；再分别指出被除数，除数和商。

答案：答案不唯一。

如：12÷4=3，

12是被除数，4是除数，3是商。

探究新知

1.熟练运用乘法口诀求商。

点

2.利用所学的知识解决实际问题。

指

导

学

习

过

程

一、引入新知

完成教材26页整理和复习的第1题。什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

（1）将上面的乘法口诀补充完整。

（2）任意指一句口诀，说出一个乘法算式和两个除法算式。分析：先回顾乘法口诀，然后把口诀表填写完整，再同桌互说，一名同学选一句乘法口诀，另一名学生说出两个除法算式。

答案：

一（一）得一二（三）得六

二六（十二）(三)四十二四五（二十）五（六）三十

（六）六三十六

口诀：三五十五3×5=1515÷3=515÷5=3 三、巩固迁移

1.(1)每只小兔分4根，可以分给几只小兔？

24÷4=6(只) (2)平均分给6只小兔，每只小兔分到多少根？

24÷6=4(根)

小组比赛利用乘法口诀写出乘除法算式加深学生的除法问题解决技巧。

2.小兔回家。

答案：6

5 四、课堂小结

总结本课所学知识。

引导学生从三个方面总结。

知识方面：平均分可以用除法表示；

方法方面：可用不同的方法平均分；

感受方面：用乘法口诀计算除法比较快

板

书

设

计

教

学

反

思

整理与复习

除法的基础知识学生都能解决，但是一碰到，用除法解决实际问题学生们就会晕头转向。需要学生们加深对实际问题的理解，和数量之间的关系。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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