整理和复习教案1

单元主题：2016四下人教版数学01单元四则运算（成熟型）

班级：403-404 任课教师：王建清 本课课题

四则运算的整理和复习

第7课时 / 共7课时

1、复习四则运算，含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题。

2、让学生探索和交流解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学教学目标

会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。

及设置依据

3、、让学生在解决实际问题的过程中，培养学生的估算意识，养成认真审题、独立思考等学习习惯。掌握有关0的特性，知道在运算过程中0不能做除数。

教学重点

对各知识点的知识的整理与复习。

教学难点

如何有序整理知识

教学准备

投影仪、

教 学 过 程

个人二度备内容与环节预设

课后反思

课

教学过程：

一、知识梳理

同学们，前面我们学习了整数的四则运算，下面来总结一下都学了哪些内容？

加、减法的意义

和各部分间的关系

乘、除法的意义

和各部分间的关系

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单元主题：2016四下人教版数学01单元四则运算（成熟型）

班级：403-404 任课教师：王建清 四则混合运算的运算顺序：

在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法（同级运算），要按从左往右按顺序计算。

在没有括号的算式里，如果既有加、减法又有乘、除法（异级运算），要先算乘除法后算加减法。

一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。

有关0的运算

一个数加上0，还得原数。

被减数等于减数，差是0。

0除以一个非0的数，还得0。

一个数和0相乘，仍得0。

注意：0不能作除数。

例如，5÷

0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。

0÷

0不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。

租船问题

1、价格便宜

2、运走所有人

3、尽可能要满载

二、基础练习

1、根据加、减、乘、除法各部分的关系，分别写出另外两个算式

2、同级运算

左→右

（只有加减法或只有乘除法）

37-25+46

36×6÷9 异级运算

先“×÷”后“＋－”

（含有两级运算）

5×173- 356

675+252÷12

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单元主题：2016四下人教版数学01单元四则运算（成熟型）

班级：403-404 任课教师：王建清 有括号的

先（

）内，再（

）外

20524-1449÷（80－11）

1200＋800×（5+3）

12×（84 ÷ 2＋5）

3、判断下列各题计算是否正确，找出错误原因，并改正。

29×20÷29×20

=580÷580 =1

295+5×（400－300÷25）

=300×（100÷25）

=300×4 =1200

（300+360÷6）－2×30 =（660÷6）－60 =110÷60 =50 4、文字题

（1）24除480的商的一半是多少？

480÷24÷2 （2）120减去20乘以5的积，差是多少？

120-20×5 （3）120减去20的差乘以5，积是多少？

（120-20）×5 （4）88加上24乘以8的积，所得的和再乘以12，结果是多少？

5、把下面各组算是组成一个综合算式

12×4=48

6×7=42

48+42=90

综合算式：_______________ 24÷3=8

108-8=100 100×5=500

综合算式：_______________ 6、你来当小法官

（1）8+2-8+2=0

（

）

（2）在算式中，括号有改变运算顺序的作用

（

）

（3）25×4÷25×4=1

（

）

（4）72×3+72÷3中，乘、除法可同时进行运算

（

）

（5）（

18×5）+（36÷2）去掉括号后，结果不变

（

）

7、选择题

（1）下面运算顺序一样的一组是（

）

A、48－26＋35

B、70－56÷8

C、50÷5×7

36÷2×7

(72－12)÷6

50－5×7 （2）下面说法正确的是（

）。

A、0除以任何数都得0

B、a＋b=0,那么a=b

C、0和任何数相乘都得0 （3）365加上85的和除以30减去5的差，商是多少？

列式是（

）

A、365＋85÷30－5

B、(365＋85)÷(30－5)

C、(365＋85)÷30－5 第3页共4页

单元主题：2016四下人教版数学01单元四则运算（成熟型）

班级：403-404 任课教师：王建清 （4）365加上85的和除以30减去5的差，商是多少？

列式是（

）

A、365＋85÷30－5

B、(365＋85)÷(30－5)

C、(365＋85)÷30－5 （5）关于算式365－25×8正确的表达是（

）

A、365减去25乘8的积，差是多少

B、365减去25，再乘8得多少

C、365减25乘8，积是多少

8、解决问题

8/

1、小迪的爸爸一月份交电话费82元，二月份交了117元，他想将本季度电话费控制在平均每月90元，那么他三

月份用电费是多少元？

8/2、小白兔采了73个蘑菇，已经吃掉了23个，剩下的每天吃了5个，还能吃多少天？

8/

3、李华8分钟能打960个字，照这样计算，一份3200字的文件，她能在半小时内打完吗？

8/4、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶45千米，4小时到达，返回时速度每小时快了15千米，这样需要几小时才能回到甲地？

8/5、水果店运来苹果、柑橘各8箱，苹果每箱25千克，橘子每箱20千克，一共运来多少千克水果？

8/ 6育才小学140人去秋游，看下面的两种租车价格，怎样租车最省钱？

◎大客车：限乘40人，每辆每天1000元。

◎小客车：限乘27人，每辆每天800元。

8/7

某加工厂第一车间和第二车间共30名工人。第一车间加工零件780个，第二车间比第一车间少加工120个。两个车间平均每人加工零件多少个？

刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。计算时要注意什么？哪些地方是最容易错的，你想提醒同学们注意哪些地方？

课后反思：

板书设计

作业布置或设计

教后整体反思

课后反思：

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