整理和复习优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

_新晃思源实验学校_二年级X16 班科目_数学备课日期: 12 月3 日上课日期: 12 月日主备者: 朱文虹辅备者: 审核者：课题知识与技能乘法的认识复习1、通过卡片、习题卡、儿歌、多媒体展示学生乘法的认识的学习情况。2、利用知识的归类整

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2018-05-23 09:48:00

来源学校

学校：新晃侗族自治县思源实验学校

整理和复习优秀说课稿

未知

2018-05-23 09:48:00

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优秀说课稿

正文

_新晃思源实验学校_二

年级X16

班

科目_数学

备课日期: 12 月3 日上课日期: 12 月

日主备者: 朱文虹辅备者: 审核者：课

题

知识与技能

乘法的认识复习

1、通过卡片、习题卡、儿歌、多媒体展示学生乘法的认识的学习情况。

2、利用知识的归类整理让学生理清乘法的意义及口诀的应用。

3、通过解决问题进行乘法的相关知识应用。

1、通过拆礼物的激趣教学培养学生的数学学习兴趣。

2、利用自主学习和合作交流学习提升学生自身的学习能力。

1、通过学生感兴趣的话题及儿歌激发学生继续探索知识的欲望。

2、小组评价性学习培养学生良好的学习习惯。

导学过程

导学程序及学习内容

一、情景导入。

师：同学们，今天，数学王国的国王派来了三只聪明的小动物来检查我们乘法的学习情况，（多媒体展示小动物），他们还给大家带来了礼物，大家想不想知道是什么礼物啊？（生：想！）可他们说要闯过他们的关卡才能拆礼盒哦，你们有没有信心闯过？（生：有）

二、知识复习

老虎环节：我会算。

1、卡片口算，说口诀。

9×3 4×5 8×2 3×3 7×1 9×9 6×8

5×8+20

1×8+30

2、读口诀说算式。（找出口诀的算式朋友。）

五八四十

5×8=40

8×5=40

七九六十三

7×9=63

9×7=63

六六三十六

6×6=36 （说明：乘数相同的只有一个算式，乘数不同的有两个算式。）

过关拆礼物（背诵乘法口诀）

小猴环节：我会填。

1、学生独立完成习题卡。

过程与方法

情感态度与价值观

重点、难点

看图填一填。

上图表示（

）个（

）相加。

加法算式（

）。

乘法算式（

）和（

），乘法口诀

（

）。

看图列式计算。

（

）

（

）=（

）

（

）

（

）=（

）

2、学生汇报。（知识点拨：表示几个几相加，可以用乘法。几个相同加数的和的简便运算用乘法。）

3、复习乘法算式各部分的名称及读作。

4、开启礼盒，加深乘法意义及乘法算式各部分的名称和读作的印象。

米奇环节：我会做。

1、轻松一刻：儿歌表演

2、解决问题。

、买一个玩具汽车和一个玩具熊猫一共需要多少钱？

、买6个玩具兔一共需要多少钱？

、买4个玩具狗和一个玩具电话一共需要多少钱？

、你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？

（小组讨论学习）

5、汇报，（多媒体展示成果）

6、礼物开启，强调解决问题时的要求。

三、小结：乘法知识小结。（让学生自己说一说）

和三只小动物道别，让学生继续努力学习。

小组评价小结。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优秀说课稿