整理和复习教学设计(教案)｜教案在线预览

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第8课时整理和复习。复习目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 13:57:00

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学校：澜沧县糯扎渡镇中心小学

整理和复习教学设计(教案)

未知

2018-05-29 13:57:00

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关键词：整理和复习教学设计(教案)

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第8课时整理和复习。

复习目标：

1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

复习过程：

1、加深除法意义的认识

（1）举例说明“平均分”的含义

（2）写算式，说除法各部分名称

9÷3 =3 12÷6 =2 说一说每个算式表示的意义。

2、整理用2~6乘法口诀求商的除法算式

（1）复习乘法口诀

（2）巩固和应用乘法口诀求商。

3、运用所学的知识解决问题

4、师生共同梳理第二单元的内容。（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题。

5、做好相关练习。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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