解决问题评课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题;解决问题课型：新授课时：一课时课时目标：牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。课时重点：会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍。课时难点：向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-08 15:09:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县钟灵镇中心校

解决问题评课稿

未知

2018-04-08 15:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：解决问题评课稿

正文

课题;解决问题

课型：新授

课时：一课时

课时目标：牢固掌握小数点位置移动的变化规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。

课时重点：会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍。

课时难点：向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必须去掉；向左移动时，位数不够时要在数的左边用“0”补足。

课时准备：课件

教学过程

一、复习旧知

1. 这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？

0.7 0.604 0.56 0.7 7 0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。

0.7 7 0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。

0.7 7 0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。

1112. 把下面的数分别缩小到原来的

、

、。

100101000

缩小到1原来的10

缩小到原缩小到原1来的100

1来的1000

5.8

320

0.58 32 0.6

0.058 3.2 0.06

0.0058 0.32 0.006

二、探究新知

PPT展示例3情境图

师：从图中你能获得哪些数学信息？

生：1元人民币可以换0.1563美元。用1万元人民币可以换多少美元？

师：对于“1元人民币可以换0.1563美元”，你是怎么理解的？

你能解决题目中的问题吗？

生1：1万元人民币就相当于1元人民币×10000，

所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。

生1：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移

动四位。

0.1563×10000＝1563（美元）

三、巩固练习

1. 100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？

1÷100＝0.01（cm）

答：1张A4纸有0.01cm厚。

2、

100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？

0.85×100＝85（kg）

0.85×1000＝850（kg）

答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦可以磨850kg面粉。

3、根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？

方法一： 82÷100＝0.82（件）

0.82×10000＝8200（件）

方法二：

10000÷100＝100 82×100＝8200（件）

答：达到一等品标准的大约有8200件。

四、布置作业

作业：第47页练习十一，第7题、第8题。

板书设计

解决问题

0.1563×10000＝1563（美元）

答：1万元人民币可以换1563美元

关于本教案的常见问题

Q：解决问题评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

解决问题评课稿