资料摘要
认识图形教学目标：1、能够从具体实物中认识三角形和圆2、知道三角形和圆的名称，并能识别这些图形教学重难点：让学生经历描述、分类、摸等学些活动认识平面图形教学方法：启发式教学教学准备：圆、三角形、钉子板教学过程：一、复习引入学生观察屏幕上的图形，思考并回答问题二、新课教授1．试着说出那些东西的名称，再
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认识图形名师教学设计2
未知
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关键词：认识图形名师教学设计2
正文
认识图形
教学目标：1、能够从具体实物中认识三角形和圆
2、知道三角形和圆的名称，并能识别这些图形
教学重难点：让学生经历描述、分类、摸等学些活动认识平面图形
教学方法：启发式教学
教学准备：圆、三角形、钉子板
教学过程：
一、复习引入
学生观察屏幕上的图形，思考并回答问题
二、新课教授
1．试着说出那些东西的名称，再在老师的提示下完成分类。
2.分完类后，请具体的说一说你是怎么样分类的：按形状分
3.
学生拿出教师给大家准备的圆和三角形，摸一摸，再描述一下，你摸到的图形是怎么样的？用自己的话说一说
4.
巩固练习
找出图中的圆和三角形
在钉子板上围出三角形，长方形和正方形
思考：圆柱怎样画圆？
三．板书设计
认识图形
圆
三角形
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关于本教案的常见问题
Q：认识图形名师教学设计2是什么类型的资料？
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