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课题1原子的构成第3课时相对原子质量教学目标1.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。教学重点相对原子质量。教学难点相对原子质量概念的形成。教学过程一、导入新课原子很小,它的质量更小,如何记住原子的质量呢?这节课我们就来学习相对原子质量。二、自主学习指向目标自读课本,完成下列问题。1.原

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课题1 原子的构成主要内容及教案内容

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课题1 原子的构成主要内容及教案内容

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正文

课题1

原子的构成

第3课时

相对原子质量

教学目标

1.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。

教学重点

相对原子质量。

教学难点

相对原子质量概念的形成。

教学过程

一、导入新课

原子很小,它的质量更小,如何记住原子的质量呢?这节课我们就来学习相对原子质量。

二、自主学习

指向目标

自读课本,完成下列问题。

1.原子的构成:原子由居于原子中心的带正电的__原子核__和核外带__负__电的__电子__构成。原子核是由__质子__和__中子__构成。

2.在原子中,核电荷数__=__质子数__=__电子数。

3.国际上规定以一种__碳原子质量的1/12为标准__,其他原子质量和它相比较所得到的比作为这种原子的相对原子质量。

三、合作探究

达成目标

探究

相对原子质量

阅读教材P56相对原子质量,小组讨论:

3.相对原子质量表达式:Ar=__1个原子的质量/碳-121/12__ 4.相对原子质量≈__质子__数+__中子__数

教师提示学生相对原子质量是一个原子的实际质量与标准质量的比值,而这个标准就是碳12原子的质量的十二分之一。取用这个标准的原因是为了方便计算。因为该标准质量≈一个氢原子的质量≈一个质子的质量≈一个中子的质量,这样就可以根据质子数和中子数来估算相对原子质量,相对原子质量≈质子数+中子数。

【针对训练】

1.铁原子的相对原子质量是( B ) A.56g B.56 C.9.288×10-26kg D.1/56 2.一个原子的原子核里一定含有的是( B ) A.中子 B.质子 C.电子 D.原子和中子

3.据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子作钟摆“光格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其中质子数是50,则这种锶原子的核外电子数为( B ) A.38 B.50 C.88 D.126 4.原子核内有6个质子和6个中子的一种碳原子的质量为mkg,另一个原子的质量为nkg,则该原子的相对原子质量为( C ) A.m12n B.mn12 C.12nm D.mn

四、总结梳理

内化目标

相对原子质量:

(1)国际上以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所得的比,作为这种原子的相对原子质量。

(2)相对原子质量≈质子数+中子数。

【易错易混提示】

相对原子质量的单位不是“克”或“千克”,它是一个比值,单位是“1”。

五、达标检测

反思目标

1.据中央电视台2001年6月对云南抚仙湖湖底古城考古的现场报道,考古学家通过测定古生物遗骸中的碳14原子的含量来推测古生物的年代。碳14原子的质子数是6,相对原子质量是14,下列有关碳14原子的叙述正确的是( D ) A.其核外有8个电子 B.其核内有6个中子

C.核电荷数为8 D.质子数和中子数之和为14 2.美国铱星公司(已破产)原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通讯,其原本准备发射的卫星数目恰好与铱原子的原子核外电子数目相等,下列关于铱原子的各种说法中正确的是( A ) A.铱原子的核电荷数为77 B.铱原子的相对原子质量为77 C.铱原子的中子数为77 D.卫星通讯需要依靠铱原子

3.反质子、正电子都属于反粒子,它们分别与质子、电子的质量、电量相等,但电性相反。欧洲的科研机构曾宣称已制造出了反氢

原子,那么,根据你的理解,下列关于反氢原子的结构叙述正确的是( B ) A.由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成

B.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成

C.由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成

D.由一个带负电的质子和两个带负电的电子构成

4.已知核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为m kg,一个钼原子的质量为8mkg,则钼的相对原子质量为( A ) A.96 B.72 C.48 D.36 六、布置作业

巩固目标

课后习题

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关于本教案的常见问题

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