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万年小学初中化学学科教案教师: 郭蓉学生: 9 年级: 日期: 2019年月日课题 初中化学集气瓶的使用专题复习教学目标教学重点教学难点教学方法能理解和掌握集气瓶的常规用法及变形装置集气瓶的使用集气瓶的变形装置及原理的理解互动式教学、启发式教学，讲练结合学习内容与过程教学过程：考点一：密度比空
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- 2019-06-04 17:25:00
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课题3 制取氧气教学设计模板
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关键词：课题3 制取氧气教学设计模板
正文
万年小学
初中化学
学科教案
教师:
郭蓉
学生:
9 年级:
日期: 2019年
月
日
课
题
初中化学集气瓶的使用专题复习
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
能理解和掌握集气瓶的常规用法及变形装置
集气瓶的使用
集气瓶的变形装置及原理的理解
互动式教学、启发式教学，讲练结合
学习内容与过程
教学过程：
考点一：
密度比空气大的气体
1.向上排空气法：
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万年小学
2.向下排空气法：
密度比空气小的气体
3.排水法：
难或不易溶于水的气体
考点二
双管排气
密度比空气大的气体：长进短出
密度比空气小的气体：短进长出
第
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万年小学
密度比空气大的气体：短进长出
密度比空气小的气体：长进短出
考点三 双管排水
排水：b进a出
a进b出
考点四 量气
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练习与应用
1.下图装置有集气洗气等多种用途。以下有关该装置用途的说法中正确的是（ ）
A.用排水法收集O2，瓶内装满水，气体从a管进
B.用于病人输氧，瓶内盛放水，b 管接供氧钢瓶
C.测量HCI体积时，瓶内盛满水，气体从b管进,a管接量筒
D除去H2中的CO2，瓶内盛放NaOH溶液，
气体从a管进
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2.如图所示的气体收集装置，如果用它收集H2，气体应从（ ）进（ ）出;
如果收集CO2气体，气体应该（ ）管（ ）出
(填“左”或“右”)
3．氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是(
)
教学反思：本节课用图像与理论结合，学生较易理解。
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