跳蚤之歌教学设计(教案)

音乐的喜剧美（教案）

孙莹

一、教学目标

1、情感态度目标：能体验音乐喜剧美的韵味和愉悦感，乐在其中；鼓励并引导学生积极乐观的情感态度，乐于当下。

2、知识与技能目标：能简述音乐喜剧美的基本概念和特征；能了解节奏、速度、力度、音色等音乐表现要素在音乐喜剧美中的作用。

3、过程与方法目标：通过欣赏、聆听、启发引导、讨论的方式感受体验音乐的喜剧美。

二：教学重点、难点：

重点：让学生体验音乐喜剧带来的愉悦美；欣赏《摩登时代》、《跳蚤之歌》、等，能感受歌曲中别样的的喜剧美，并能理解作曲家的创作意图；在不同音乐片段欣赏中，让学生感受在表现不同特定音乐主题时，在音乐表现要素中，节拍、伴奏、旋律、节奏型方面的独特魅力。 难点：用简洁的语言分析音乐要素在喜剧作品中发挥的作用。

三、教学用具：

多媒体课件、音响、钢琴

五、教学过程：

（一）导入：

师：1.导入：人民音乐家冼星海曾说：音乐是人生最大的快乐，音乐的形式有很多种，有优美的、悲伤的、又让人感到振奋的，也有引人发笑的。下面我们就来聆听一段音乐，说说这段音乐给你什么样的感受？

2如果从音乐的美的形式中选择，这段音乐应该属于哪一类那？(优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美)

师：喜剧美给人最直接的效果就是引人发笑，那么什么是音乐的喜剧美那？音乐的喜剧美又有什么特点那？这节课我们就通过影视视频、歌曲和纯音乐一起来感受和探讨音乐的喜剧美和它的特点。

（二）授新课：

卓别林《摩登时代》

《摩登时代》发生在20世纪30年代的美国经济萧条时期《摩登时代》是卓别林的最后一部无声影片，他有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦，决定用电影的形象语言来呐喊。影片辛辣犀利的讽刺，成功的揭示出工人遭受资本家欺压，榨尽他们最后血汗的严酷现实。

师：这是一部喜剧片的片段卓别林《摩登时代》。大家欣赏以后告诉老师这种表演形式是属于戏剧表演的哪种类型？

生：喜剧

师：我们通过卓别林的这种表演，能够发现喜剧具有什么特点？

生：夸张、幽默的特点。

师：那下面再请同学们欣赏一下这一片段，这一次你又发现了什么？

（加上音乐，再次欣赏卓别林《摩登时代》片短）

生：有音乐了

师：是的，加进了背景音乐，那这带音乐的和不带音乐两个片段哪一个更好的表现出喜剧的特点来？

生：带音乐的

师：那也就是说，音乐增强了喜剧效果。夸张、幽默的喜剧特点，通过音乐是不是更好的表现出来了。

总结：这段视频以什么手法表现了音乐的喜剧美？

夸

张

2.巧奔妙逃之《弹棉花》

师：简介巧奔妙逃之故事情节，欣赏影片。话说当年有一队日本兵奉命去打八路，这队人马的长官原本是个音乐教师，热爱音乐胜过打仗，遇见会音乐的中国人就算那是八路他也喜欢得不得了。

出示简谱，哼唱旋律。

歌曲形式轻松愉快，而故事氛围紧张，促成了内容的矛盾性。

3.《跳蚤之歌》

音乐的喜剧美除了经常出现在影视片段中，还经常会以歌剧的形式出现，下面我们就来欣赏歌剧《跳蚤之歌》

师：这首歌曲和我们平常所听到的歌曲感觉不太一样吧。找同学说说，为什么感觉不太一样？原因是什么？

生：里面带着一种笑

师：里面有一种哈哈的笑声，那你知道他在笑什么吗？下面我们来看一下这首歌曲的歌词。

（再次欣赏中文版演唱的《跳蚤之歌》）

师：这首歌曲中的笑声很多，它像我们日常生活中什么样含义的笑呢？

生：嘲笑

这首歌曲用一种半朗诵、半歌唱的曲调，来描述了国王养了只跳蚤作宠物的这种可笑的事情。那作曲家是真的在描写一只跳蚤吗？他讽刺的对象是谁呢？想一想，俄国的？

生：沙皇

师：俄国沙皇的那种黑暗专制的统治。将他们各自时代的宠臣比作是跳蚤，来与他们那些专制统治进行顽强的斗争。

我们见过一些作曲家描写天鹅、狮子这些动物，这位作曲家竟然会去写一只跳蚤。那这位作曲家是谁呢？

生：.....（穆索尔斯基介绍）

师：那在这首歌曲中又体现出音乐喜剧美的什么特点？

生：讽刺

分角色表演。

4、纯音乐《看秧歌欣赏》（看秧歌》取材于山西同名民歌的音调。全曲的旋律欢快、诙谐活跃，洋溢着节日的气氛，具有浓郁的山西乡土气息，表现了人们在节日里扭秧歌、看大戏、喜气洋洋的情景。

纯音乐的喜剧美中的幽默与一般喜剧美的不同之处在于它基本属于正面肯定的范畴。人们从中获得的更多的是轻松和愉快、活泼诙谐的感受。

活动：随音乐扭秧歌

5、总结音乐美的特点

三、活动与探究

喜剧美在人们生活中的现实意义? 放松心情，开怀大笑，缓解压力。

师：现实意义

；喜剧在现实中是不可或缺的。喜剧，其实不仅仅是为了让观看的人笑一笑，更重要的是从喜剧或有喜剧美内涵的音乐中发现美，并得到启迪，得以提高自己的思想境界，更积极的面对生活，乐观的面对一些困难的事情，让我们在笑声中感悟生命，了解人生。

（四）、课堂结语：

俗话说：笑一笑十年少，希望我们每个人脸上都常带微笑，用笑去面对人生中遇到的困难，用乐观的心情度过每一天。最后祝大家笑口常开、眉开眼笑、笑容伴随你们每

一天

！