1、认识东、南、西、北ppt配用优秀获奖教案

“认识东南西北

”课时教学计划

主备者： 施教时期 年 月 日

共几课时

第几课时

8 1 课型

新授

教学内容

书P18～P19例题及“想想做做”的第1～4题。

教

学

目

标

教学

重难点

教

学

资

源

1．经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。

2.在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中，提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对数学的兴趣。

3．进一步体会数学与现实生活的联系，发展初步的空间观念。

教学重点：能正确地辨别东、南、西、北四个方向

教学难点：用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位。

学生经验：学生已经在具体情境中基本能辨别东南西北四个方向。

教学准备：挂图、小黑板等。

一、复习旧知：

1．你会指出东、南、西、北这四个方向吗？试着指给家长看。 预

习

设

计

2.如果你面向太阳升起的地方，那你的后面是什么方向？如果你面向太阳下山的地方，那你的后面是什么方向？ 3．如果你在野外迷路了，怎样确定东南西北四个方向。

二、求知角

1．预习书P18～P19例题以及“想想做做”第1～4题。。

2．试着完成书P19 “想想做做”有关的题目。

学

程

预

设

一、交流预习成果。（预设3分钟）

【板块一】

导

学

策

略

调整与反思

拿出预习作业，全班交流，错的订正。

出示预习作业，交流预习成果1。

二、预习拓展引新。（预设1 分钟）

猜谜，揭示课题，明确目标。

【板块二】

1．

引导学生回顾前面已经学过的上、下、左、右、前、后，然后用这些词来描述自己周围的事物。

2．猜谜

3．导入新课，告诉学生，今天的新课内

三、自主尝试解答。（预设6 分钟）

自主学习菜单：

1．太阳升起的地方是什么方向？

2．让学生以自己为中心，面对太阳升起的方向，讲述自己的前面、右手面、南面、背面和左手面是什么方向？

四、分享提炼解法（预设 10 分钟）

（一）认识生活中的东、南、西、北

（1）让学生在教师的示范下，以自己为中心，面对太阳升起的方向，讲述自己的前面是东方，右手边是南方，背面是西方，而左手边是北方。

（2）分组讨论，合作探索

学生根据生活常识发现：东与西相对，南与北相对。

（3）游戏激趣，巩固运用

A．用手势表示方位

学生迅速用手指出来。

B．快速转向辨认方向

学生快速转动身体。

（二）．学生独立思考，完成课本上的例题。

（三）．小组交流，用东、南、西、北描述教室各个方向有什么物体。

容是辨认东、南、西、北四个方向。

揭示课题：《认识东、南、西、北》。

【板块三】

1．出示情景图。

2．学生根据自主学习菜单自主学习。

【板块四】

（一）认识生活中的东、南、西、北

（1）教师自己示范，以自己为中心，面对太阳升起的方向，讲述自己的前面是东方，右手边是南方，背面是西方，而左手边是北方。

（2）分组讨论，合作探索

师：我们借助太阳知道了东面，还有3个方向怎样确定呢？

（3）游戏激趣，巩固运用

A.用手势表示方位

老师说一个方向，让学生迅速用手指出来。

B.快速转向辨认方向

师：面向北、面向南、面向东、面向西。

（二）．让学生完成课本上的例题。

（三）．用东、南、西、北描述教室各个方向有什么物体？

五、及时巩固内化（预设 10 分钟）

【板块五】

（一）.必做题：

1．完成“试一试”

（一）.必做题：

1．完成“试一试”

组织学生在教室里活动并回答问题。

组织学生在教室里活动并回答问题。

（1）面对东面，右面是（

）。

2．

书本想想做做P 19 第

1~4题。

（2）面对南面，左面是（

），右面是（

）。

（3）面对西面，左面是（

），右面是（

）。

（4）面向北的时候，你背后的方向是什么？右面和左面呢？

2．书本想想做做P 19 第

1~4题。

课堂小结

学生总结本堂课的收获与体会。

第1题

先让学生读题，再让学生结合自己知道的相关知识进行交流。

第2题

观察教室说说教室东面、西面、南面、北面墙上分别有些什么？

第3题

带领学生实地观察，再回到教室进行讨论。

第4题

（1）

先明确图中书橱在房间的北面，再让学生回答书中的问题。

（2）

同桌互相说说自己的房间是怎样布置的。

课堂小结

通过今天的学习你有什么收获？

五、课堂检测反馈（预设10分钟）

1．课堂作业：

《补充练习》P10第1～3题。

2．每日一题：

作业

设计

1．填空：

（1）春天，燕子都从（

）方飞往（

）方。

（2）在森林里，树叶稀少的一面是（

）方，树叶稠密的一面是（

）方。

（3）太阳的影子落在西面，太阳在（

）面。

2．说一说，以你家客厅为中心，其他房间的位置与方向是怎样的。

【板块五】

整体练习，全班校对，反馈错题，细致分析，追问错因，及时纠正，即时巩固。学生独立完成，教师巡视，给予差生适当的帮助。