资料摘要
Unit 6 In a nature park 教学目标1、能够听懂、会说“Are there any …?”及回答“Yes,there are.No,there aren't.”并能在情景中进行运用。2、能正确做出Let's check 部分的听力测试。教学重难点1、本课时需要重点掌握Are th
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- 2018-04-27 15:30:00
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- 学校:鹤壁市淇滨区钜桥镇三里屯中心校
B教案板书设计
未知
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关键词:B教案板书设计
正文
Unit 6
In a nature park
教学目标
1、能够听懂、会说“Are there any …?”及回答“Yes,there are.No,there aren't.”并能在情景中进行运用。
2、能正确做出Let's check 部分的听力测试。
教学重难点
1、本课时需要重点掌握Are there any ...? 及应答。
2、针对本课时的难点any,要求老师正确引导学生正确使用。
教具准备:
1、教师准备十二张单词轮廓图片和相应的挂图。
2、学生准备一幅乡村图片。
3、教师准备录音机和录音带。
4、教师、学生各准备硬币若干枚。
5、学生准备水彩笔、胶水、剪刀等绘画工具。
教学过程:
一、Preparation
1、每课一练----口语练习Oral practice
让学生事先做好准备,可以是小组的形式也可以是个人的形式。根据所学过的内容做口语练习。每节英语课上都给学生几分钟的时间进行语言运用,提高交际能力。
2、游戏
---- 快听快指
先说一个景物单词,同桌之间比赛谁先指出相应的单词。游戏还可以由某个学生来说单词,教师作指导即可。
【设计意图】本环节主要通过口语训练及游戏,为下面的对话教学做铺垫。
二、Presentation
1、Let’s talk
出示
village 图片,注意在出示图片时动作要快,给学生很短的时间来观看,然后收起图片说:This is my village. What’s in it? Guess, please! 教师提问:Are there any …
in the village? 板书并带读问句。此种快速看图的方法还可以训练学生观察能力。教师尽量就图画多问一些句子,让学生掌握答句的同时熟悉问句,如:“Are there any buildings in the village?”当学生回答没有时,引导他们说:No, there aren’t. 从而引出肯定回答:Yes, there are. 同时板书此内容。
让学生根据记忆,向老师提问,教师要引导学生说:Are there any …
in your village?
听录音,跟读Let’s talk部分内容。
给学生2—3分钟,自己读书。
同桌之间进行对话练习,然后选几组在班上说一说。
2、Let’s try 完成
Let’s try 部分的Listen and circle活动。
3、Let’s check 教师播放录音,让学生勾出与录音内容相符的一项。
【设计意图】本环节的主要任务是新的对话课教学,并通过听音跟读、同桌对练、小组活动等方式来引导学生练习新对话。
三、Practice
1、游戏----让硬币来回答
拿出一枚硬币,与同学一起确定一面为正,一面为反,同时将学生分为正负两大组。提问:Are there any rivers in your village? 并转动硬币,硬币停止在正面,正组学生一起回答:Yes, there are.正组得分。反之,负组学生一起回答:No, there aren’t. 负组得分。教师示范
几次后,让学生拿出各自的硬币,同桌一组做游戏。
2、轻松一刻----Sing a song
播放任意一首歌曲,提示学生刚才的活动到此结束,同时可以轻松一下课堂气氛。
【设计意图】本环节通过做游戏以及唱小歌谣来加深对新知识的认识,并放松课堂气氛。
四、Production
1、练一练
让学生做活动手册本单元Let’s talk部分的配套练习。
2、游戏----眼疾嘴快
将学生分为四大组,教师依次出示剪出轮廓的图片反面(bridges, small houses, tall buildings, trees, roads, mountains等12张景物图片),问:What’s in my village/city? 学生猜:Are there any …
in your village/city?
猜得又快又正确的小组得分。
【设计意图】本环节的目的在于让学生通过问答的方式来加深巩固新知识,并培养学生的口语表达能力以及实际应用能力。
五、Progress Let’s play ---- 说你说我
让学生拿出准备好的乡村图画。学生分小组进行活动(4—6人均可)。用句型Are there any…
in your village? Is there a…
in your village? 询问伙伴的图画,由伙伴进行回答Yes, there are./ No, there aren’t. 。
【设计意图】本环节主要是根据学生的实际情况来进行会话练习,培养学生的自主应用能力,让学生学有所用。
板书设计
The picture of a village
Unit 6 In a Nature Park
Are there any …
in your village?
Yes, there are.
No, there aren’t.
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-27 15:30:00
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