3 土壤的保护名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

3 土壤的保护教学目的：（一）科学探究目标：1、会推测土壤遭受破坏的严重后果。2、能够参与保护土壤的活动。（二）情感态度与价值观目标：意识到保护土壤的重要性和紧迫性。（三）科学知识目标：知道保护土壤的方法。教学重点：意识到保护土壤的重要性和紧迫性，能主动参与到保护土壤的行动中去教学难点：能设计保护土

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 土壤的保护

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2020-12-06 14:01:40

来源学校

学校：甘泉中心小学

3 土壤的保护名师教学视频（文字实录）

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关键词：3 土壤的保护名师教学视频（文字实录）

正文

3 土壤的保护

教学目的：

（一）科学探究目标：

1、会推测土壤遭受破坏的严重后果。

2、能够参与保护土壤的活动。

（二）情感态度与价值观目标：

意识到保护土壤的重要性和紧迫性。

（三）科学知识目标：

知道保护土壤的方法。

教学重点：

意识到保护土壤的重要性和紧迫性，能主动参与到保护土壤的行动中去

教学难点：

能设计保护土壤的活动

教学准备：

图片资料

教学时间：

一课时

教学过程：

导入新课

我们已经知道土壤是人类赖以生存的重要基础，

但是人类却在破坏它。

教学新课

（一）了解土壤被破坏的方式

1、出示人们破坏土壤的图片资料。

2、这样做为什么破坏了土壤？

3、列举本地土壤被破坏的情形。

4、破坏本地土壤的主要原因有哪些？

5、生开展讨论：这样下去我们的大地将会变成什么样子？

（二）保护土壤

1、开书

26 页，讨论这些做法是否正确。

2、你能想到一些什么办法来保护土壤？

3、我们可以开展哪些活动保护土壤？

拓展延伸

1、角色扮演

（土壤的申诉）2、校外宣传

3、土壤改良

板书设计：

3 土壤的保护

、小实验（埋垃圾）

关于本教案的常见问题

Q：3 土壤的保护名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 土壤的保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 土壤的保护名师教学视频（文字实录）