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教学内容:人教版四年级下册Lesson 21 教学重点:掌握四会单词Wednesday , Thursday;能用What day is today? It’s Wednesday.进行交流;教学难点:学习生词today;理解并模仿本课对话进行交际;教学过程:一、热身活动1、师生问好。2、请一名学生

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Lesson 21优质课一等奖

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Lesson 21优质课一等奖

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教学内容:人教版四年级下册Lesson 21 教学重点:掌握四会单词Wednesday , Thursday;能用What day is today? It’s Wednesday.进行交流;

教学难点:学习生词today;理解并模仿本课对话进行交际;

教学过程:

一、热身活动

1、师生问好。

2、请一名学生到前面带领大家复习Lesson19的课文。

二、新授知识

1、词汇教学:

(1)出示本课的生词课件图片:Wednesday, Thursday , Today,并示范读音,学生根据图片说出单词意思, 并在本上书写。

(2)学生认识单词后,老师说出中文,学生说出相应单词,也可以互相交换。反复几次,让学生达到熟读单词,明确中文意思的目的。

2、句型教学:

(1)出示课件,老师用新句型做出示范。

(2)让学生模仿例句造句,What day is today?

It’s …

(3)采取小组开火车的方式进行练习。

3、课文教学:

(1)先利用白板播放课文录音,让学生听,熟悉课文。

(2)再次播放录音,让学生跟读对话。

(3)全班齐读课文,然后两人一组分角色朗读。

4、游戏

教师出示课表进行示范:What day is today? It’s Monday.

How many English lessons do we have in a week? We have three. 学生进行替换游戏。

5、对话练习

…?

It’s Wednesday .

How many … do you have in a week ?

We have two.

When do you have Chinese ? We have Chinese on …

What day is today ?

…

板书设计:

Lesson 21

Wednesday 星期三

Thursday 星期四

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关于本教案的常见问题

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