Lesson 19优秀教学设计

Unit 4 There are seven days in a week. Lesson 19

墨红镇墨红小学

张应

一、教学内容Unit 4 There are seven days in a week.Lesson 19

二、课型:新授

三、教学目标

1、知识目标：学习单词day，week, Sunday和运用句型How many days are there in a week? There are seven.

2、能力目标：培养学生运用英语的能力.

3、德育目标：教育学生要珍惜时间，今日事今日毕。

四、教学重难点

教学重点：学习句型How many days are there in a week? There are seven.

教学难点：在实际情景中正确运用所学知识对话. 五、课前准备：

教师：课本，课件。

学生：课本

六、教学方法：直观演示法、动作教学法、情景教学法

七、教学过程：

(一)热身运动

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师生自由对话。

(二)教授新知

1、教师用课件出示几个袋子，问：How many bags are there ? 引导学生用数字回答，因为这个句型是第二单元学过的，所以学生知道有两种方式回答，可以直接用数字回答，也可以用完整的回答，即There are three. 2、在上一个教学活动的基础上，教师让学生猜一猜袋子里面是什么？带着这个问题教师用课件依次展示袋子里面的东西，同时操练句型How many …

are therein the bag? There are…教师这时运用指令Give me a quick answer, please. 引导学生回答OK.这个环节既让学生掌握句型，也对数字进行了巩固。

3、紧接着出示一个周历，用小括号把每一天都括起来，告诉学生一个括号代表一天，由此引出单词day.教师教读并在四线格中板书该单词。接下来用大括号把七天都括起来，引导学生说七天便是一周，由此引出单词week,师教读并板书该单词。紧接着教师趁热打铁，马上问：How many days are there in a week?引导学生回答说：There are seven.教师让学生们自己操练该句型。

4、在上一个教学活动的基础上，教师用课件在此出示一个周历，问：What’s the first day of the week? 让学生观察周历，由此引出单词Sunday,教师教读并板书该单词。然后引导学生用It’s Sunday来回答。

5、接着出示本课时重点单词和句型。

6、出示本节课所学对话内容，以小组形式进行练习。

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7、邀请部分学生起来朗读对话。

8、小结：这节课同学们学到了什么？让学生分小组讨论，派代表发言.这样不仅充分体现了学生的自主能动性，还培养了他们的归纳能力和团队协作精神. （三）作业布置

①熟读对话并仿写对话

②和同学或爸爸妈妈练习对话

(四)板书设计

Unit 4 There are seven days in a week. Lesson 19

New words: day天 week周 Sunday星期天

Sentences: -How many days are there in a week?

-There are seven.

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