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Unit4的总结一、动词短语唱英文歌sing English songs跳舞dance 弹琵琶play the pipa 踢足球play football 打篮球play basketball 练武术do kung fu 唱中文歌sing Chinese songs做体育运动play sports
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- 2018-04-23 22:27:00
- 来源学校
- 学校：百里乡中心小学
C教学设计思路
未知
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关键词：C教学设计思路
正文
Unit4的总结
一、动词短语
唱英文歌
sing English songs
跳舞
dance
弹琵琶
play the pipa
踢足球
play football
打篮球
play basketball
练武术
do kung fu
唱中文歌
sing Chinese songs
做体育运动
play sports
打扫教室clean the classroom
听音乐
listen to music
看电视
watch TV
画漫画
draw cartoons
画画
draw pictures
游泳
swim
说英语
speak English
说汉语
speak Chinese
洗碗碟do the dishes
放风筝
fly kites
使用计算机
use a computer
下棋
play chess
倒垃圾弹empty the trash
弹钢琴
play the piano
唱生日歌
sing the birthday song
二、其他词汇
没问题
No problem
在家
at home
想要
want to
三、词型积累
We’ll（全写）
we will
can’t（全写）
can not
how about（同义词）
what about
Chinese（名词）China
child（复数）
children
四、重点句型
1.What can you do?你能干什么？
I can do kung fu.我能练武术。
What can she do?她能干什么？
She can ply the pipa.她能弹琵琶。
What can he do?他能干什么？
He can swim.他能游泳。
注意
Can-情态动词
后面永远跟动词原形。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 22:27:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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