资料摘要
课题：《解决问题》冷水江市明礼实验学校李春华学习目标：1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题中数量关系的方法。2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在学习过程中，感悟分数除法应用题之间的内在联系，培养推理能力。3、极度热情
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- 2018-04-24 09:44:00
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解决问题优秀教案案例
未知
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关键词：解决问题优秀教案案例
正文
课题：《解
决
问
题》
冷水江市明礼实验学校
李春华
学习目标：
1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题中数量关系的方法。
2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在学习过程中，感悟分数除法应用题之间的内在联系，培养推理能力。
3、极度热情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。
重点：会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。
难点：根据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。
使用说明与学法指导：
先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思考及小组合作，能够学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题中数量关系的方法。并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。
一、自主学习：
1、自学课本P37-P39页
思考：1）、列方程解应用题的关键。
2）、用算术法解除法应用题的关键。
2、填空。
1）、
米是
米的（
）；
米相当于（
）米
。
2）、自行车的速度是汽车的
，把（
）看作单位“1”。
3）、一个数的
是
，这个数是（
）。
4）、一根卅绳长54米，剪去
，还剩（
）米，把（
）看作单位“1”
。
3、解方程。
二、合作探究：
例1、根据测定，成人体内的水分约占体重的
，而儿童体内的水分约占体
重的
，小明体内有28千克的水分，小明的体重是爸爸的
。
1）、小明的体重是多少千克？
2）、小明爸爸的体重是多少千克？
要求：(1)、用两种方法解答。
(2)、画出线段图表示题中的数量关系。
小结：(1)、列方程解应用题的关键：
(2)、用算术法解分数除法应用题的关键：
例2、小伟买了一枝钢笔，一枝圆珠笔和一枝铅笔，一枝圆珠笔的价钱是一枝钢笔
，一枝铅笔的价钱是一枝圆珠笔的
，买一枝铅笔花了2元钱，买一枝钢笔花多少元钱？
要求：1）、用两种方法解答。
2）、画线段图表示题中的数量关系。
小结：1）、分数连除应用题的解题关键：
2）、分数连除应用题的解题方法：
方程解法：
算术解法：
三、学以致用：
1、画线段图表示下面各数量关系。
1）、鸡的只数是鸭的
。
2）、女生人数占全班的
。
2、列式计算
1）、一个数的
是64，求这个数。
2）、12的
与什么数的2倍相等？
3）、
加上一个数的
，和是1，求这个数。
四、解决问题：
1、小红看一本书，已看了76页，是未看页数的
，这本书小红还有多少页未看？
2）、修一条公路，施工方工作3天，每天修
千米，已知3天修了这条路的
，这条路一共有多长？
3）、小明看一本书，第一天看了全书的
，第二天看了余下的
，这时还剩80页没看，这本书共有多少页？
文档信息
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