Unit 3 My community教学设计第一课时

课

时

教

学

计

划

五

年

教者：

课

题

教

材

分

析

本课时包括三部分内容，Listen and say 通过对话学习本单元的核心句型Are there any…?及其回答Yes, there are. No, there aren’t. Look, talk and write部分，看图完成句子的填写任务。Let’s sing.学唱英文歌曲。

教

学

目

标

1、能听懂、会说并运用句型Are there any…?Yes, there are./No, there aren’t。

2、能听、说、读、写单词park, shop, cinema, supermarket, toilet。

3、能听懂、会回答特殊疑问句Where are they? They are behind hills. 4、能够与同学合作，根据图片内容熟练准确回答，完成Look, talk and write部分的内容。

5、会唱Let’s sing部分的歌曲。

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

备

PPT，英语书，图片。

1、Cinema, supermarket的读音与拼写。

2、对于there be 句型复数形式的一般疑问句的问答。

3、Any在疑问句中的用法。

1、能听、说、读、写，并运用本单元单词。

2、能听懂、会说并运用句型Are there any…?Yes, there are./No, there aren’t。

3、Any在疑问句中的用法。

Unit3 课

型

New lesson 课时分配

3(1)

具体教学步骤、内容与方法

一、热身复习

1、师生问候

T: Good morning/afternoon, boys and girls.

Ss: Good morning/afternoon, Miss/Mr...

T :How are you? Are you happy?

Ss: Yes, we are. How are you?

T:I’mOK.

S:What day is today?

T:It’s ….

S:What’s the weather like today?

T:It’s…

2、自由交谈。学生根据教师的提问快速回答问题T:Is there a…?S:Yes, there is./No, there isn’t。

二、新授

（一）

创设情境，呈现新知

1、

教师出示一个community的图片，给学生布置任务，用there is/there are的句型介绍所看到的内容。借此学习新词park, shop, cinema, supermarket, toilet。

2、教师在讲授单词的过程中，加入句型Are there any…?并做肯定和否定回答。

（二）、小组操练

合作探究

1、学生在小组内操练句型Are there any…?Yes, there are./No ,there aren’t。

2、学生拿出自己准备的有关community的图片，小组内互相交流。然后让一名学生拿着图片站在前面，其他学生用Are there any…?进行提问。

3、教师出示教材Look, talk and write部分的图片，提问学生，学生小组内回答。之后生生操练句型。

4、小组内学习歌曲。先听一遍歌曲录音一边回答：这首歌具体描写什么？学唱后，进行歌曲比赛。

（三）展示反馈

精讲点拨

1、教师出示教学挂图，让学生一边看图，一边听录音，然后打开书，跟读录音，教师

适时领读。

2、点拨：

any用在疑问句中，some用在肯定句中。

Where are they?回答用They are +地点。

3、教师指导学生分层次操练，分角色朗读。

4、分小组排演，并展示。师生共同评价，为表现号的一组加一颗星。

（四）巧设练习

完成目标

阅读短文，完成填空

My new community

There is a big s_____ near my new community. Beside it, there is a c____ And a book s________. I can see films and buy books easily. In my community, There is a p____. We children play there every day, I love my new community.

三、回顾总结

拓展延伸

1、

小组逐一归纳本节课所学内容。学生回答后，教师应给予肯定，并强化一遍。

2、抄写本单元的核心句型，并根据图片内容仿写两组句子。

3、课后小组合作创编表演。

板

书

设

计

Unit 3

Are there any…?Yes,there are./No,there aren’t.

教

学

反

思