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课题学习目标学习重点难点Unit9 A busy family总第1课时五年级备课人尹秀1.能听,说,读，写并运用短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing clothes. 2. 能听懂、会说Liste
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Unit 9 A busy family名师教学实录
未知
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关键词：Unit 9 A busy family名师教学实录
正文
课题
学习
目标
学习
重点
难点
Unit9
A busy family
总第1课时
五年级
备课人
尹秀
1.
能听,说,读，写并运用短语cleaning the windows, sweeping the floor, doing the dishes, washing clothes. 2. 能听懂、会说Listen and say中的内容,并能够与同学合作表演对话。
3. 能听懂，会说I am cleaning the windows......并在实际情景中运用。
4. 掌握动词短语，运用现在进行时进行Play and say部分的游戏。
现在进行时的句型。
现在进行时的时态。
教师活动
学生活动
调整与反思
一、热身复习
1.师生互相问候。
2.复习前几课学习过的动词短语。可以用说中文
男生英文，女生中文朗读。或者男生中文，说英文
女生英文朗读。
二、任务导入及呈现
1.
教师提问：What is it?
生答：It’s a giraffe.
dog
panda
bear
拍手读短语
师问学生回答
2.
What’s the giraffe doing?引导孩子们
理解句意，试着回答，长颈鹿在擦玻璃。
同样方法问答，狗在扫地，熊在做家务及
熊猫在洗衣服。
3.
教师讲解动词的现在进行时，要强调现理解现在进行时的构成
在进行时是由be +doing两部分构成。表
示动作正在进行。
重点掌握动词变现在分词的方法：
一般情况下直接家ing 如：doing writing running
动词变现在分词的方法
会运用现在分词说出现在进行
以不发音e结尾的去e再加ing 如：时的句子。
重读闭音节双写末尾字母再加ing 如：
4.
讨论练习表达
The giraffe is cleaning the windows.
The dog is sweeping the floor.
The bear is doing the housework.
The panda is washing clothes. 学生造句练习
5.接着用各种人称，如第一人称单复数，小组讨论交流
第二人称单复数，及第三人称复数练习现
在进行时的用法。
三、趣味练习
抢答I am ...
You are...
He is...
She is...
We are...
They are...
四、巩固与拓展
1.
看书，跟读朗读listen and say部分，并以小组的形式进行课本剧表演。
2.
听录音跟读look,listen and read。
五、作业
1.
听录音，跟读本课内容。
2.
完成《活动用书》中对应的练习。
板书设计：
Unit
9
A
busy family
cleaning the windows
sweeping the floor
doing the dishes
washing the clothes
I’m ．．．
听音跟读
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