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为您服务教育网http://www.wsbedu.com/课题7B Grammar(1) 主备主核使用者课型使用日期【学习目标】1.To use the past tense to make positive and negative sentences. 2.To use the past ten

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Grammar: Simple past tense (II)第二课时教学设计

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Grammar: Simple past tense (II)第二课时教学设计

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关键词:Grammar: Simple past ten…第二课时教学设计

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课

题

7B Grammar(1) 主

备

主核

使用者

课

型

使用日期

【学习目标】

1.To use the past tense to make positive and negative sentences.

2.To use the past tense in the dialogue.

第一次集体备课(通案)

第二次备课(个案)

【导入新课】

In the story “Down the rabbit hole”,everything

happened in the past,so we used the sample past

tense. Do you remember the rules of this tense?

【板书课题】

7B Grammar(1)

【学习目标】

1.To use the past tense to make positive and

negative sentences.

2.To use the past tense in the dialogue.

【自学指导】

写出下列动词的过去式

学生活动指导:

sit

run

stand 1.The students fall

try

put complete alone. go

see

say 2.Ds gets five look

find

are points.

meet

take

reply 3.The group leader listen

spent

teach writes the points. 点拨:一般疑问句:

4.Discuss in groups

be 动词Was/were+主语+其他?

Yes,主语

+was/were. No,主语

+wasn’t/weren’t.

行为动词Did+主语+动词原形+其他?

Yes,主语+did.

No,主语+ didn’t.

Practice:

1.

Alice sat by the river with her sister.(改为一般

疑问句并做肯定和否定回答)

_________________________________ by the

river with her sister? 1.自己准备,在疑____________________________

难处做标记。

________________________________ 2.小组合作核对答2.

The rabbit took a watch out of its pocket. (对划案,解决疑难。

线部分提问) 3.所有D号学生站_____________________________________ 起,参与回答。

out of its pocket? 4.小组长评价打1

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3.

The rabbit ran after Alice.(改为否定句)

_____________________________after Alice. 4.

Alice found a key on a small table. (对划线部分提问)

__________________________a key? 5.

Alice put the key into a small door.(对划线部分提问)

___________Alice__________? 6.

The girl was at home last night. (改成一般疑问句,并作肯定和否定回答)

_____________at home last night?

Yes, _____________. No, ____________ Complete Part A。

Show some pictures about Part A Ask then to talk about these

pictures

(play football / play volleyball Go fishing/ do some shopping

go out / stay at home

) S1:Did Millie go to the zoo last weekend? S2: No, she didn’t. S1: What did Millie do last weekend? S2: She went to the park. Complete Part B。

【堂清知识】

点拨:一般疑问句:

be 动词Was/were+主语+其他?

Yes,主语

+was/were.

No,主语

+wasn’t/weren’t.

行为动词Did+主语+动词原形+其他?

Yes,主语+did.

No,主语+ didn’t.

【当堂检测】

I、

用所给动词的适当形式填空

1.

We

(be not) in Beijing last week. We

(be) at home.

2.

Kitty and I

(be not) happy because of the bad weather this morning. 3.

We always

(go) to Shanghai when I was a child. 4.

They

(not go) to school last Wednesday, they

(have) a match. 5.

Mike

(drive) to Nanjing three days ago, he_____(not, take) a train there. 6.

She seldom

(arrive) 2 分,给出分数。

The students understand these knowledge and try to make some sentences.

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home late after work, but (come) back at 10p.m. yesterday.

日清内容

she

II、

按要求改写句子

1.

They had a good time in the park last weekend.(改成否定句)

They _____________________ a good time in the park last weekend. 2.

They were on the playground just now. (改成一般疑问句)

__________________________ on the playground just now? 3.

We met at the school gate yesterday.(对划线部分提问)

_______________________________________yesterday? 4.

The boy is crying in the bedroom.(用a moment ago改写)

The boy ______________________________in the bedroom a moment ago.

第三次备课(反思)

得:

在第五单元中,学生已经学过了一般过去式,所以大部分学生都能掌握,并会变相应的句子。

失:部分学生对过去式的变化规则不能记住,因此在做题当中经常出现错误。

改:要求学生记住过去式的变化规则。

3

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