Section A Grammar focus 3a—3c10分钟试讲教案

金昌市第四中学

七年级英语

教学案·第五单元 主备人：张宝花 总第 36课时

Unit 5

Do you have a soccer ball? Grammar Focus -- 3c 第3课时

【教学目标】

1.进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。

2.继续学会do和does引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。

①

—Do you have a baseball?

—Yes, I do. /No, I don't. ②

—Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

③

—Do they have a soccer ball?

—Yes, they do./ No, they don't. 3. 能用Let’s…句型来提建议。

4.情感态度与价值观：利用学生喜爱运动的心理，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。

【教学重难点】

重点：1.总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。

2. 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。

3. 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。

难点：熟练运用do和does引导的一般疑问句。

【教学方法】

总结归纳法，情景教学法。

【教学过程】

一、复习

（一）通过展示图片，检查部分单词的拼读。

（二）按要求说出正确的单词或句子。（提问）

1.让我们走

2.我们迟到了

3. 迟到……

4.让我们取回它

二、学生活动

活动一：指导学生学习Grammar Focus. 1. 领读Grammar Focus中的句子；

2. 齐读Grammar Focus中的句子；

3. 讨论：实义动词的一般疑问句结构。

①

当主语是第一人称（we）/第二人称（you）/第三人称（they）及复数时，句型结

为：Do + you/they/we/… + 动词原形

+ …？

肯定回答：Yes, I/they /we … do.

否定回答：No, I /they/we … don’t.

②

当主语是第三人称单数时（she, he, it, Linda, Bob及名词的单数形式an apple），

72 教研组长签字：

教务处检查签字：

金昌市第四中学

七年级英语

教学案·第五单元 主备人：张宝花 总第 36课时

句型结构为：Does + she/he/it/…+ 动词原形

+ … ？

肯定回答：Yes, she/he/it … does. 否定回答：No, she/he/it … doesn’t.

活动二：1.

学生小组合作完成3a，将方框中的单词填入表格中正确的位置。

2.引导学生通过小组合作学习方式来探究动词第三人称单数的变化规则。

【观察】（1）play—plays, want—wants, work—works, know—knows,

（2）guess—guesses, teach—teaches, brush—brushes, go—goes, catch—catches

( 3 ) study—studies, carry—carries, fly—flies,

【探究】在一般现在时态中，当主语为单三时，动词的变化规则基本总结为：

（1）在动词词尾直接加___s__，在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。

（2）以字母s、x、ch、sh或o结尾的动词加_____es___，发音为[iz]。

(3) 以辅音字母＋y结尾的动词，______变y为_i+es_________，发音为[iz]。

【练习】写出下列动词的第三人称单数形式。

help —_helps_

get—_gets_ fix— fixs___

watch —__watches_ do —_does__

worry —_worries___ 活动三：学生

小组合作完成3b，然后与同伴相互练习对话，教师点评。

三、当堂检测

按要求完成下列句子。

1. I have a baseball bat. (改为一般疑问句) __Do

you

have __ a baseball bat? 2. My brother has a soccer ball. (改为一般疑问句) _Does your brother have_ a soccer ball? 3. Do your friends have a volleyball? (肯定回答)

__Yes____, __they

do_____. 4. Does Mr Smith have a brother? (否定回答)

__Yes__,

_he__

_does____. 四、课堂小结

1. Do you/they....?

2. Does she/he/Bob...?

don’t=do not

doesn’t= does not

五、作业布置

1.背诵Grammar Focus中的句子；2.认真完成练习册上的习题；

六、板书设计

New sentences: ①

—Do you have a baseball?

—Yes, I do. /No, I don't. ②

—Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

③

—Do they have a soccer ball?

—Yes, they do./ No, they don't. 七、教学反思

This lesson is about the Present Simple Tense.

Most students can master the

Grammar Focus.But some students can’t finish the tasks .

73 教研组长签字：

教务处检查签字：