第1课鸦片战争教学设计(教案)｜教案在线预览

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对应课文《第1课 鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

创新初级中学导学案——八上(历史) 班别：姓名：学号：章节名称第1课鸦片战争一、知识与技能1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2．了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课鸦片战争

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2019-05-28 15:01:00

来源学校

学校：江门市新会区会城创新初级中学

第1课鸦片战争教学设计(教案)

未知

2019-05-28 15:01:00

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关键词：第1课鸦片战争教学设计(教案)

正文

创新初级中学导学案——八上(历史) 班别：姓名：学号：

章节名称

第1课

鸦片战争

一、知识与技能

1．了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国的战争的基本史实。

2．了解林则徐维护中华利益，进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

【教学重点】

林则徐虎门销烟；中英《南京条约》的内容及影响。

【教学难点】

鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

学

习

目

标

自

主

学

习

自主学展示成果，教师小结。

习展示

合作探究

生成能力

【探究一】有人说，鸦片战争是由林则徐销烟引起的。这种说法对吗？

结论：

【探究二】为什么说鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会？

结论：

合

作

探

究

学生展示教师点拔

合作成果

收获平台

这一节课我的收获是？（学生主发挥，教师辅导）

知

识

网

络

图

知识检测展示

1．1839年3月，某大臣到广州对各国商人表示：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，暂与此事相始终，断无终止之理。”该“大臣”是( ) A．琦善 B．洪秀全 C．林则徐 D．瓦德西

2．林则徐在上道光皇帝的奏折中指出：“迨(等到)流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄(yì yì)视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”这反映了当时的中国社会( ) A．鸦片泛滥成灾 B．西方传教士活动猖獗

C．自然经济加速解体 D．国家主权不断丧失

3．《天朝的崩溃》一书中写道：“这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”文中的“这场战争”指的是( ) A．甲午战争 B．鸦片战争

C．八国联军侵华战争 D．第二次鸦片战争

4．中国近代史上第一个不平等条约是( ) A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

学习反思

布置作业

同步练习

关于本教案的常见问题

Q：第1课鸦片战争教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课鸦片战争教学设计(教案)