资料摘要
八年级历史复习教案(八上第二单元近代化的起步)主备人:刘卫华 审核人:张碧瑜复习目标:1、知识与能力:(1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。(2)知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。(3)了解孙中
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第6课 戊戌变法
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 109
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-29 11:01:00
- 来源学校
- 学校:湘潭市第三中学
第6课 戊戌变法板书设计及意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第6课 戊戌变法板书设计及意图
正文
八年级历史复习教案
(八上第二单元
近代化的起步)
主备人:刘卫华 审核人:张碧瑜
复习目标:
1、知识与能力:
(1)
列举洋务派为“自强”
“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
(2)知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
(3)了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,认识辛亥革命的历史意义。
(4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
2、过程与方法:
(1)通过本节课的复习,了解中国的各个阶级、各种政治力量为挽救民族危亡所做的努力,感知近代中国人民争取民族独立和民族富强的艰辛历程。
(2)通过本节课的复习,学会用历史的眼光分析历史问题,加深对历史的理解。
(3)以分组讨论的形式对问题进行讨论,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。 3、情感态度价值观:
(1)学习前人敢于改革的勇气、面向世界的开放态度,追求民族自强的爱国主义情感。
(2)培养学生关心时政,关心祖国的前途命运,形成正确的人生观和价值观。
(3)加深对改革艰巨性、复杂性的认识,树立积极进取的人生态度,增强承受挫折的能力。
重点与难点:
重点:近代化的四次探索活动;
难点:近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
授课过程:
导课:同学们,我们已经复习了中国近代史第一单元,知道近代史对中国来说是一部屈辱史,但也是一部抗争史、探索史。1840年鸦片战争后,面对列强的侵略和严重的民族危机,中国人民进行了顽强的抵抗,与此同时,一些先进的中国人也开始探索救国救民的道路,中国的近代化艰难起步了。今天,我们就来复习第二单元
中国近代化的起步。
一、重温基础:
近代化的起步:
(一)、近代化的含义:所谓“近代化”,即人类社会由农业文明社会向工业文明社会转型及发展的过程,表现在经济上的工业化(典型特征是手工劳动向机器生产转型),政治上的民主化,思想上的科学化。 (二)、西方的近代化:
近代化是从西方开始的,近代化在西方的表现:
思想上: 、 ;政治上: 、 ;经济上: 、 那么,中国的近代化是怎样起步的、经历了哪些探索呢?
(三)中国近代化的起步及简单历程: 鸦片战争后,中华民族的危机随着列强的侵略不断加深,为救亡图存,实现民主、富强,先进的中国人开始逐渐接受西方的先进文明,向西方资本主义学习,中国的近代化起步了。
画一个时间轴,体现列强的侵略和近代化的探索
1
老师小结
完成表格:
历史事件
学洋务习运动
西方科技
戊戌
变法
学
习
西辛亥方革命
制度
时间
19世纪60年代---90年代
代表人物
、(中央)
、
、等
主 要 内 容
影 响
学习西方思想文化
新文化运动
1)前期以“ ”为口号,创
性质:是一次失败的封建地主阶级的办近代军事工业,著名的的自救运动
有 、 、 。 作用: 2)后期以“ ”为口号,创 办近代民用工业,著名的 有 、 、 。 失败的根本原因是:
3)改造陆军,筹建海军。 4)办新式学堂,派留学生出国深 造
主要内容有:
性质:是一场救亡图存的政治变革,1898年
经济上: 又是一次 。影响: 、
政治上: 有利于社会的进步。但它的失败说明
文化上: 资产阶级 在半殖民地半封建 、
军事上: 社会的中国行不通
孙中山的主要革命活动及孙中山
性质:这是一次 年, 像
。 武昌起1)1894年,成立第一个革命团体 作用: 义爆发
2)1905年,成立第一个资产阶级 革命政党 ,后来以 作为民主革命的 指导思想
局限性: 3)领导 革命,并于1912年 担任中华民国临时大总统
4)1924年,与中共实现
次国共合作,创建了黄埔军校。
以 和 为口号,
年
、
《 》是新文化运动的主是一次空前的思想大解放运动,它开 、胡要阵地
启了思想解放的闸门,激发了人们追适、鲁迅等
前期的新文化运动是 求救国救民真理的热情,为 的斗争(四提倡、四反对)
在中国的传播创造了条件
后期传播 ( 是先驱)
三、中考链接
(一)选择题
1、为维护清朝统治,洋务派先后以“自强”“求富”为目标,创办了一批军事工业和民用企业。下列属于军事工业的是( )
A.汉阳铁厂 B.开平矿务局 C.江南制造总局 D.轮船招商局
2、.19世纪六七十年代,在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起,生意大受影响,中国海关进口
2
的洋布等商品数量也大大减少。上述材料说明,洋务运动
(
)
A.吸引了私人资本投向近代民用工业
B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生
C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用 D.洋务运动达到了“师夷长技以自强”的目的
3、下列属于孙中山主要革命活动的是( )
①1894年成立兴中会 ②1895年发动“公车上书”
③1905年,同盟会成立,孙中山被选为总理 ④1924年创建黄埔军校
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
4、当代美国著名学者、历史学家费正清写道:“它使传统中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。……”材料中的“它”是指( )
A 戊戌变法
B辛亥革命
C新文化运动
D五四运动
5.右表中的“运动名称”一栏应该填写( )
A.洋务运动
B.新文化运动
C.五四运动
D.土地改革运动
6、梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期,先从机器上感觉不足,……于是福州船政局、上海制造局等渐
次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国人启动的与第三期相关的重大历史事件是什么吗?( )
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
7.专题学习是历史学习的重要方法之一。李民同学将“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”等作为一个学习专题。这个专题的名称应该定为中国( )
A.人民的抗争
B.近代化的起步
C.新民主主义革命的兴起
D.社会主义道路的探索
(二)材料题
8、
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:
材料一:
图1 “师夷长技”
图2 变法图强
图3 孙中山 图4 陈独秀
材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.
一一康有为《
请定立宪开国会折》
材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明境界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
3
一一陈独秀《
<新青年>罪案之答辫书》
请回答:
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。
(2)图1中体现的运动是以什么为目标?目标没有实现的根本原因是什么?与此同时,当时的俄国、日本分别进行了什么改革?这两次改革对两国有什么共同作用?
自强、求富。没有实现的根本原因是只单纯学习西方的先进技术,没有从根本上改变落后的封建制度。俄国1861年农奴制改革、日本明治维新。都有利于资本主义的发展,都使国家富强起来。
(3)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?这次运动的失败说明了什么道理?
(4)图3人物领导了一次伟大的运动,他领导这次运动(革命)的指导思想是什么?这次运动最大的功绩是什么?
(5)材料三中的“德、赛两先生是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?
民主和科学。去其糟粕,吸收其精华。不能一味的批判,包括中国的传统思想,例如新文化运动批判的孔孟之道,也就是儒家思想,它有很多内容值得我们学习和借鉴(“仁”的思想有利于国家的稳
定,社会的和谐)
(6)纵观不同阶层的探索,请归纳中国近代化探索历程的特点
从经济到政治、再到思想文化领域(领域),从学习器物到学习制度再到学习思想文化(内容),由表及里,逐渐深入
(三)、探究题
(2014.中考)******指出实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,进行了不懈的探索。严复(1854-1921年)就是其中之一。以下是严复的部分生平资料:
时间
1867年
入福州船政学堂学习驾驶
1871年
在“建威”、“扬威”舰实习
1877年
被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年
任福州船政学堂教习
1880年
任北洋水师学堂教习
1890年
任北洋水师学堂总办
1895年
发表《原强》、《救亡决论》等文,主张变法维新,武装抗击外来侵略
1897年
创办《国闻报》,译述《天演论》,提出“物竞天择,适者生存”的观点
1898年
参与戊戌变法。戊戌政变后,《国闻报》被勒令停办
请回答:
(1)个人际遇与时代息息相关。1895年以前严复的主要经历反映了中国近代化进程中哪一重大历史事件?促成他1895年后思想发生转变的原因有哪些?
4 主 要 活 动
(2)戊戌变法的失败,未能阻止中国的近代化步伐。19世纪末20世纪初,先进的中国人为救亡图存继续探索,在政治、思想领域还进行了哪些重大实践活动?
(3)请你任意选择上述近代化进程中的一个历史事件,进行评价。
(4)通过了解中国近代化的历程,你认为阻碍中国近代化进程的最主要因素有哪些?回首中国近代化的探索,你有何感悟?
主要因素:外国资本主义的排挤和本国封建主义的压迫。
感悟:
中国人民具有不懈的探索精神;农民阶级、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;资本主义道路在中国走不通等
三、课堂小结
今天我们复习了中国近代化的起步,在中国近代,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,始终没有找到一条适合中国国情的救国之路,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有实现真正的近代化。后来的实践证明只有共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。作为新时代的中国人,我们有责任为祖国的复兴贡献自己的力量
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-29 11:01:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 109
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111915
来自:学校:湘潭市第三中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第6课 戊戌变法板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第6课 戊戌变法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。