资料摘要
【课题】第二章 中国的自然环境 第二节气候【教学目标】1、通过读图和资料,使学生了解我国气候类型复杂多样的特点及其影响因素。2、通过读图和资料,使学生正确认识我国的温度带和干湿区及划分依据。3、通过阅读我国1月和7月平均气温分布图,了解我国冬、夏季气温的分布规律,培养学生阅读、分析有关地理图表的
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- 所属课文:气候类型复杂多样
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- 2019-04-12 15:01:00
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- 学校:潮州市湘桥区城南中学
气候类型复杂多样优秀公开课教案
未知
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关键词:气候类型复杂多样优秀公开课教案
正文
【课题】第二章 中国的自然环境 第二节
气候
【教学目标】
1、通过读图和资料,使学生了解我国气候类型复杂多样的特点及其影响因素。
2、通过读图和资料,使学生正确认识我国的温度带和干湿区及划分依据。
3、通过阅读我国1月和7月平均气温分布图,了解我国冬、夏季气温的分布规律,培养学生阅读、分析有关地理图表的能力。
4、通过阅读我国降水分布图,了解我国降水分布规律。
【教学重难点分析】
教学重点:1、我国气候的主要特征及原因
2、我国冬、夏气温和降水的分布规律及差异。
3、秦岭—淮河地理分界线
教学难点:
1、气候类型复杂多样的原因
2、我国冬季、夏季气温分布规律和降水分布规律的形成原因。
【教学方法】自主(合作)探究法、读图比较分析法、讨论法等。
【教学设计思路】本课的设计,我突出的是从日常生活体验出发,运用“生活现象引入——分析规律——探究原因——实践应用”四个环节把繁难的内容转变为可体验、可发现的知识和经验,并引导学生运用发现所得去解决问题,实现学有所得,学有所悟,学有所用。
【教学资源】视频资料,多媒体课件。
【教学过程设计】
【第一课时】
一、
气候类型复杂多样
1、【展示图片】西北沙漠图、东北滑雪图、海南椰林海滩图、东部沿海图
导入:大家看到的是我国各个地区的景观图,为什么每个地方都不一样呢?这跟当地的气候有密切的关系,不同的自然景观,它们的气候各不相同,今天老师将带领同学们去感受各地不同的气候。
板书:第二节
气候
2、【展示图片】图2.8 中国主要气候类型分布图和我国气候差异的图片
【提问】①我国主要有哪些气候类型?主要分布在哪里?
②从图中可以看出我国气候具有什么特点呢?(学生看图回答)
我国这么多气候类型在世界其它国家是少见的,所以说我国气候类型复杂多样。
【板书】一、气候复杂多样
【探究讨论】为什么造成我国气候复杂多样呢?影响气候的主要因素有哪些?
(学生齐声读)我国幅员辽阔,南北、东西跨度大,加上地形复杂,高低悬殊,使我国的气候类型差异明显,气候类型多种多样,气候资源丰富。
【学生回答】纬度位置、海陆位置、地形
纬度位置:我国国土辽阔,南北纬度相差50度,国土大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带,南北气温差异比较大。
海陆位置:我国东部濒临太平洋,西部深居内陆,东西距海洋远近不同降水量差异比较大。
地形:受地形影响,海拔高度每升高100米,气温下降0.6C。而且迎风坡降水量多,背风0坡降水量少。
【教师小结】通过以上的学习,认识了我国气候复杂多样,这与我国南北、东西跨度广大有关。另外,地形多样,地势高低悬殊,出现了气候的垂直变化,更增加了气候的复杂多样和地域差异。这也使世界上大多数动植物在我国能找到适合生长的地区,形成不同的自然景观和旅游资源,使人们的饮食习惯不同。如:夏天人们可以去海滨、湖岸或山上避暑。四川、湖南、贵州等地一年四季,特别是冬季比较阴冷潮湿,当地居民爱吃辣椒,以驱寒抗风湿。
【过渡】那么由于我国幅员辽阔,南北纬度跨度大,所以不同的纬度获得的太阳光热也就不相同。我们知道太阳直射点每年都在南北回归线之间来回移动,一般纬度较低获得太阳辐射热量较多,纬度越高获得太阳辐射热量就越少,我们根据各地获得太阳辐射量的多少划分不同的温度带。
3、【展示图片】图2.9 中国温度带分布图
【板书】1、我国的温度带
①我国地势第三阶梯从北向南有哪些温度带?我国西南部还有一个什么气候区?(学生指图回答)
②注意观察亚热带和暖温带的分界线大致经过哪条山脉和河流?(秦岭—淮河)提醒同学们用色笔在图中描出来。
【过渡】由于我国南北纬度跨度大,所以我国的温度带也就是根据各地获得太阳辐射量的多少来划分的。那么我国距海远近不同,各地的降水量也有差异,再加上各地获得太阳辐射热量不同,蒸发量也就不相同,因此我们根据各地降水量和蒸发量的情况划分不同的干湿地区。
【展示图片】图2.10 中国干湿地区图
【板书】3、我国的干湿区
学生看图指出四个干湿区:湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
一个地方的降水量与蒸发量的对比关系,反映了该地气候的湿润程度。当降水量远大于蒸发量,则该地为湿润地区;当降水量大于蒸发量,则该地为半湿润区,若蒸发量远大于降水量,则该地为干旱区;若蒸发量大于降水量,则该地为半干旱地区)
【提问】①我国可以划分哪几个干湿区地?
②比较温度带和干湿区的划分界线,你能说出哪两条界线大致重合?(亚热带和暖温带的分界线与湿润区和半湿润区的分界线大致重合,都经过秦 岭—淮河一线)
【探究讨论】你知道在不同的温度带和和干湿区人们的生活有什么差异?
(1)不同的温度带内,生长着不同的果树。如暖温带内适合苹果、梨,柑橘只能在亚热带生长,芒果、香蕉主要分布在热带。
(2)传统民居的建筑也有差异。如北方的房屋大多数坐北朝南,密闭程度较高,注重防寒保暖,墙体较厚,尤其是东北地区的房屋多有双层窗户,房内或以炕代床,或有地炉、火墙,利于取暖保暖;南方的房屋则高大宽敞比较注重通风透气,墙体较薄,而且窗户较大。
(3)气候湿润程度影响了主要粮食作物的分布,进而影响到当地居民的饮食习惯。如我们南方人爱吃米饭,北方人喜食面。
(4)气候干湿程度不同,对人们的身体也有很大影响。如南方降水多,人们易患风湿病、关节痛。因此爱吃辣椒,爱喝麻辣汤;北方降水少,气候干燥,人们易上火,因而爱吃菠菜,爱喝绿豆米汤。
(5)民居也不一样,如半湿润区的北方房屋大多是平顶房,而湿润区的南方大多是坡式顶的房屋;西北少雨地区的房屋,屋顶很平,可以晾晒东西;吐鲁番年降水量很少,蒸发量很大,晾房通风效果好,可以加速水分的蒸发,有利于葡萄干的制作;黄土高原年降水量较少,气候较为干旱,人们利用黄土的直立性修建窑洞,就地取材,冬暖夏凉。
由此可见,不同的温度带和干湿区,人们的生活和生产有很大的差异。特别是一个地区的热量状况和干湿状况对农业生产有很大影响。因此应根据各地热量状况和干湿状况的差异,因地制宜,合理布局农业生产。
【过度承转】通过以上的介绍我们知道我国的温度带和干湿地区的划分跟我国各地气温和降水差异有关。那么我国气温和降水又如何分布?我们一起来读课本28页我国1月份和7月份的平均气温分布图及我国年降水量分布图
【设问】那么我国冬季和夏季各地的气温情况如何呢?接下来我们具体分析我国冬季和夏季的气温分布特点。
【板书】3、我国气温分布特点
【展示图片】图2.11 中国1月平均气温分布图
①让学生根据图例和颜色,观察图中气温数值的变化规律。
【小结】气温由南向北逐渐降低,越往北去,气温越低。
②在图中找出0℃等温线,用彩色笔描下来,观察此线穿过哪些地形区、河流?
【小结】从图中可以看出,0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。
③黑龙江最北部的1月平均气温大约是多少摄氏度?(-24℃)海南省的1月平均气温大约是多少摄氏度?(16℃)计算:海南省和黑龙江省气温大约相差多少度?说明什么?(南北气温相差很大)冬季气温最低的地区是哪里?
④我国哪些地区1月份气温低于-24℃
⑤我国冬季平均气温分布有什么特点?
【总结】由此可见,我国冬季气温分布的特点是:越往北去,气温越低,冬季南北温差大。
【板书】冬季南北温差大
【提问】为什么我国冬季南北气温相差这么大呢?
【学生回答】纬度因素
【小结】我国冬季南北气温差异很大,主要受到纬度位置的影响。我国跨纬度大,冬季,太阳直射在南半球,越往北去,纬度越高,白昼时间越短,正午太阳高度角越小,因而北方获得的太阳热量比南方少,气温比南方低,所以南北温差大。
可见,纬度位置是影响我国气温分布的重要因素。我国冬季南北气温差异很大,与南北纬度位置高低不同有很大关系。
【过渡】刚才,我们搞清了我国冬季气温分布的特点:南北气温相差很大。气温的差异也使大自然的景色五彩缤纷,各有千秋。于是春节放假期间,两条旅游热线便吸引了许多喜欢出游的朋友:北上哈尔滨,南下海南岛。那么夏季的情况又会如何?
【展示图片】2.12中国7月平均气温分布图
【提问】
①我国7月最北的气温多少摄氏度?最南的气温多少摄氏度?南北平均气温相差多少摄氏度?
②找出我国7月气温最低的地区在哪里?那里气温大约是多少摄氏度?为什么这里是我国夏季平均气温最低的地区?
③我国哪些地区7月气温超过28℃?
④我国夏季气温分布有什么规律?
【小结】青藏高原是我国夏季气温最低的地区,主要是因为地势高造成,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,除了纬度这一重要因素外,气温还受到地形的影响,夏季青藏高原比同纬度的我国东部地区气温低,是全国的低温中心,也是我国夏季最凉爽的地方。
【小结】由此可见,我国夏季气温分布的一个显著特点是夏季南北温差不大,全国普遍高温(除青藏高原地区)
【板书】夏季南北温差小,全国普遍高温(除青藏高原地区)。
【提问】与冬季气温分布特点相比,为什么我国夏季南北气温相差不大呢?
小结:夏季,太阳直射北半球,北方所处的纬度高,白昼时间长,但北方的正午太阳高度比南方小,太阳照射时间和获得太阳光热量相差不大,因此南北温差不大。
【展示表格】学生看图填写,老师小结
1月平均气温
7月平均气温
【展示图片】图2.13 中国年降水量分布图
学生阅读地图思考问题
①哪些地区降水量超过1600毫米?哪些地区降水量不足200毫米?
在东南沿海和西南青藏高原东南边缘地区超过1600毫米,(我国降水量最多的地方是台湾的火烧寮)新疆大部分地区、黄土高原、内蒙古高原西部、青藏高原西北部等地区降水量不足200毫米(我国降水量最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。)
②在图中找出1600毫米、800毫米、400毫米、200毫米等降水量线,观察4条线分别穿过我国哪些地形区、行政区,将800毫米等降水量线用彩色笔勾勒出来,观察800毫米年降水量线与哪条等温线几乎重合?800毫米等降水量线大致经过的地方在哪里?
③根据年降水量的多少,总结我国年降水量有什么分布规律?(注意观察箭头变化)
【学生回答后教师补充】我国各地降水差别很大,既有南北向的差异(南多北少),也有东西向的差异(东多西少),年降水量空间分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
【板书】4、降水量的分布规律:从东南沿海向西北内陆递减。
【探究讨论】影响降水分布的主要原因
小结:我国降水的分布规律:从东南沿海向西北内陆递减。(我国地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内陆东南沿海地区地势相对较低,离海洋近,受海洋湿润气流影响很大,形成的降水较多;而西北内陆地区远离海洋,海洋湿润气流在向西北深入内陆过程中受到重重山脉的阻挡,势力大为减弱,西北内陆地区受海洋湿润气流影响很小,因此形成了从东南沿海向西北内陆递减的分布规律。
最南气温
16℃
28℃
最北气温
-24℃
16℃
温差
40℃
12℃
温差大小比较
南北温差大
南北温差小
全国最冷
漠河
青藏高原
全国最热
海南省
吐鲁番
【投影】中国干湿区和年降水分布图
同学们再来对比这两个图片。
想一想:华北地区与东北地区降水量相同,为什么华北地区是半湿润区,而东北地区是湿润区?
原因:东北地区气候较冷,蒸发量少,而华北地区蒸发量较大,所以东北地区为湿润区,华北地区为半湿润区。
通过两个图的对比,我们还发现:
湿润区与半湿润区的分界线大致相当于800毫米降水量线
半湿润区与半干旱区的分界线大致相当于400毫米降水量线
半干旱区和干旱区的分界线大致相当于200毫米降水量线
【课堂小结】我们再一起来回忆我们今天所学的知识。我们今天学习了我国东西南北各地气温和降水差异比较大。我国冬夏季南北气温存在差异从而把我国划分为五个温度带和一个高原气候区
我国各地降水量不同,根据降水量和蒸发量的对比把我国划分为四个干湿区
因此,复杂的气温分布加上不均匀的降水分布,就形成了千姿百态的气候类型。
【补充】为什么秦岭-淮河一线是重要的自然地理分界线?
它是0℃等温线通过的地方,也是800毫米等降水量线通过的地方。又是亚热带和暖温带的分界线,湿润区和半湿润区的分界线。
【板书设计】
一、
气候类型复杂多样
1、
2、
3、
温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带
干湿区:湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区
我国气温的分布规律:冬季南北温差大;夏季南北温差小,大多数地方 普遍高温
4、
我国年降水量的总趋势:从东南沿海向西北内陆递减
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关于本教案的常见问题
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