第18课机遇与挑战教学设计及说课稿｜教案在线预览

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对应课文《第18课 机遇与挑战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第18课机遇与挑战一、教学目标知识与能力1.概述世界经济全球化的根本原因和主要特征，以及经济全球化加速发展的趋向，培养对历史问题归纳与整理的能力。2.理解经济全球化是一把“双刃剑”，给人类带来了机遇，也带来了挑战，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和责任感，培养辩证、客观

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课机遇与挑战

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2026-03-27 11:47:36

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学校：河南理工大学附属中学

第18课机遇与挑战教学设计及说课稿

未知

2026-03-27 11:47:36

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关键词：第18课机遇与挑战教学设计及说课稿

正文

第18课

机遇与挑战

一、教学目标

知识与能力

1.概述世界经济全球化的根本原因和主要特征，以及经济全球化加速发展的趋向，培养对历史问题归纳与整理的能力。

2.理解经济全球化是一把“双刃剑”，给人类带来了机遇，也带来了挑战，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和责任感，培养辩证、客观地看待历史现象和历史问题的能力。

3.理解世界各国在世界经济全球化的大趋势相互依存、相互竞争能力的复杂性。

过程与方法

1.通过查阅报刊杂志和上网搜集等形式，感知经

济全球化对人们现实生活的影响，掌握学习收集资

料、查找资料等方法。

2.通过分组讨论，了解当今世界面临的危害人类

社会的共同问题，谈谈解决的方法与途径，理解合

作的必要性。

情感态度与价值观

通过了解经济球化带来的机遇与挑战，树立面向

世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念和责任感。

通过了解经济全球化的原因及趋势，增强学习的紧迫感，从而明确要适应未来社会，必须掌握过硬的知识本领这一道理。

二

教学重点

让学生理解当今世界经济发展的趋势、在经济全球化趋势下的机遇与挑战。

教学难点

如何结合现实、结合国情分析经济全球化对我们生活的影响及如何带来的机遇和挑战。

三、学情分析

本课现实性很强。如何引导学生关注世界、关注现实、关注生活是本课需要解决的主要问题。应引导学生通过多种途径（如讨论、搜集材料、上网、调查、编报等）来联系现实生活，进一步加深对经济全球化的理解。

四、教学过程

（一）、经济全球化趋势

1.通过学生阅读课文，概述世界经济全球化的根本原因和主要特征，以及经济全球化加速发展的趋向。

2.通过学生举例说明经济全球化对我们生活的影

响。

3.思考讨论：为什么说经济全球化是一把“双刃剑”？我们应该如何应对？

4.辩论：面对经济全球化的趋势，对中国是机遇还是挑战，中国应该如何应对？

（二）、应对全球性问题的挑战

通过图片展示，学生分组讨论当今世界面临的危害人类社会的共同问题，谈谈解决的方法与途径。

1、

问题：人口问题、环境问题、战争问题、资源问题、毒品问题等等

2、

学生探讨解决方案，提高语言组织能力及可行性措施提高学生关注力度

3、

帮助学生认识到这些问题不是单纯依靠个人或某个国家就可以解决的，意识到需要合作共同应对。

五、教学检测

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第18课机遇与挑战教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课机遇与挑战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课机遇与挑战教学设计及说课稿