第16课 毛泽东开辟井冈山道路课件配套优秀教案设计

第16课

***开辟井冈山道路

课题

教学

目标

第16课

***开辟井冈山道路

1、

掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；

2、

掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟

3、

使学生认识到老一辈无产阶级革命家***、朱德等为此做出了伟大贡献，激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情

教学重点：八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建。

教学难点：：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

教学过程设计

教学

重点

教学

重点

教学环节

教师活动

师：８月１日是我国的什么节日？

回答问题

生：“八一建军节”。

师：回答得非常好。那么“八一建军节”跟什么历史事实有关？（设置悬念，激发起同学们的学习兴趣）

师：同学们不要着急。我想，通过学习第16课：***开辟井冈山道路，我们就会找到答案的。

学生活动

设计意图

激发学生兴趣

激趣

导向

精讲

导练

目标导学一：南昌起义

1.教师引导：请同学们阅读教材，从中找出南昌起义的时间、地点、领导人、结果。

看教材，勾，画

2.教师提问：起义军在占领南昌后为什么要南下广东？结果如何？

教师提问：南昌起义在中国革命史上有什么重大意义？（学生回答后，教师归纳）

教师归纳：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1949年，中央确定8月1日为中国人民解放军的建军节。

培养学学生回答：时间——1927年8生归纳月1日。地点——江西南昌。领导概括能人——周恩来、贺龙、叶挺、朱德、力

刘伯承等。结果——占领南昌城，

撤出南下广东时，遭受敌人的封锁。

学生回答：遭到反动军队的包培养学围，敌强我弱，不宜与敌人硬拼，生概括计划南下广东，争取外援，重建广和动手东革命根据地，以发展壮大革命队能力

伍。南下广东途中，遭到敌人的封

锁。朱德、陈毅等率军转战湘南，

坚持斗争。

培养学看教材，勾，画

生合作

学习的

能力

目标导学二：秋收起义和井冈山会师

1.教师提问：中共中央在1927年召开“八七会议”，确定的总方针是什么？***在会上提出了学生回答：确定了土地革命和武装

反抗国民党反动统治的总方针，并

什么著名论断？

决定在秋收时节发动武装起义。毛

泽东提出：“政权是由枪杆子中取

得”的著名论断。

学生回答：时间——1927年9

2.教师引导：请同学们阅读教材，从中找出秋月。地点——湘赣边界。领导人—

收起义的时间、地点、领导人、旗帜、结果。 —***。旗帜——“工农革命军。”

结果——起义受挫。

3、

教师提问：秋收起义进攻城市受挫后，作学生回答：***决定放弃进攻长

沙的计划，改向井冈山区进军。同

出了什么决定？结果如何？

时在进军途中，对军队进行了改编，

确定了党对军队的绝对领导。创建

了第一个农村革命根据地——井冈

山革命根据地。

4.教师过渡：朱德、陈毅知道这个消息之后，于

1928年4月率领南昌起义的部分军队和湘南的工农

武装到达井冈山，与***会师。

学生回答：成立了中国工农红军第

四军，这是中国工农红军第一支坚

教师提问：会师的结果如何？有何意义？

强的队伍。井冈山革命根据地的创

5.教师提问：为什么要去井冈山建立革命根据建和巩固，为中国革命开辟了农村

包围城市，最后夺取全国胜利的道

地？（学生讨论后回答，教师归纳）

教师归纳：因为城市敌人力量强大，农村敌人路。

统治力量相对薄弱，为了保存和发展革命力量，是

当时唯一正确的选择。

6.教师总结：南昌起义、秋收起义是中国共产

党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开

了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地

的序幕。

目标导学三：工农武装割据

1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说毛泽

东为巩固和扩大井冈山革命根据地采取了哪些措

施？

看教材，勾，画并讨论

培养学

学生回答：在井冈山积极打土生合作2.教师强调：“工农武装割据”是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命豪、分田地，建立革命政权，开展学习的为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者游击战争，创造了“工农武装割据”能力

的局面。

密切结合，是夺取中国革命胜利的必由之路。

3.教师讲述：井冈山革命根据地建立后，各地的共产党人也领导了武装起义，建立了革命根据地。到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。

4.教师出示图片：《瑞金临时中央政府大礼堂》，找出相关的信息。

5.教师强调：中华苏维埃共和国临时中央政府成立，学生回答：1931年，中华苏维是中国共产党建立全国性工农政权的一次尝试。标埃共和国临时中央政府成立，定都志着中国大地上存在着两个性质根本不同的政权，瑞金，***当选为临时中央政府标志着国共对峙局面的形成。

主席。

小结

导评

中国共产党为反抗国民党的反动统治，发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义，创建了人民军队和革命根据地，开创了农村包围城市的工农武装割据的道路，为实现民族独立和解放找到了一条正确的道路。

板

书

时间：1927年8月1日 南昌起义

领导人：周恩来、叶挺、朱德、贺龙、刘伯承等

毛

过程：南昌起义→南下广东→受挫分兵

泽

意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

东

开

八七会议：通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

辟

武装起义

秋收起义：1927年，起义受挫后建立井冈山革命根据地

井

冈

井冈山会师：1928年，朱毛红军会师

山

土地革命：打土豪、分田地

道

路

工农武装割据

根据地建设：到1930年，全国建立大小十几块革命根据地

革命斗争：革命武装发展壮大

中华苏维埃共和国临时中央政府成立：1931年冬

***当选为临时中央政府主席

作业

学习指要第16课

教学反思