圆的认识(二)第二课时教案(共2页)
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圆的认识(二)第二课时教案(共2页)
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关键词:圆的认识(二)第二课时教案(共2页)
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圆的认识(二)教学内容:圆的认识(二)学习目标:1.通过折纸活动,探索并发现圆是轴对称图形、有无数条对称轴,理解同一个圆里半径和直径的关系。2.进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的对称性。3.在验证圆是轴对称图形和折纸找圆心等活动中,发展空间观念。运用所学知识解决生活中的实际问题,感受数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。评价设计:1、通过活动一,达成目标1、2的检测。2、通过活动二,达成目标1、2、3的检测。3、通过活动三探究实践、学生回答问题,适当对学生进行点拨,并达成目标3的检测。4、通过活动四,达成目标1、2、3的检测。
板书设计:圆的认识(二)同一个圆里所有半径都相等同一个圆里所有的直径都相等同一个圆里,d=2r,r=1/2d圆有无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线
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来自:学校:互助县城北小学
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