9 A friend in Australia优秀完整教案

四年级下册英语Unit9教学设计

李店小学

张艳平

教学内容：Unit9 A friend in Australia第二课时

版本：上海教育出版社沪教版

【教学目标】

1.能在语境中正确运用本单元核心词汇：China,talk,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December 2.能用句型How’s the weather in…?来询问某地或某个月份的天气情况，并能用It’s cloudy /snowy…来回答。

3.初步了解世界各地天气的差异。知道季节不同，天气不同；地方不同，天气不同。

4. 培养学生的说话能力及语言组织能力。

【教学重点】

1.本课新词汇：China,talk,Sydney,Australia,snowy ,January, February, March, May, June, April, July, August, September, October,November,December 2.复习学过的关于天气的词汇：warm，hot, cool, winter, cloudy, windy, sunny, rainy。学习新天气单词：snowy 3.复习旧句型：How’s the weather?It’s …（省略号处可填warm/cloudy…）

学习新句型：How’s the weather in…（省略号处可填月份或地点）? It’s …

【教师准备】

PPT，打印的短文填空题

【学生准备】

复习关于天气的单词

【教学过程】

Step1 Lead- in Today, we’ll study Unit9

A friend in Australia Period2. First,let’s listen and enjoy a song How’s the weather? （通过听歌既复习了关于天气的句型，为本课句型的学习奠定了基础，又吸引了学生注意力,同时激发了学习兴趣。）

Step 2. Check 1.教师一边播放天气图片，一边问：How’s the weather?学生根据图片及句子的提示回答出关于天气的单词:warm，hot, cool, cold, cloudy, windy, sunny, rainy,snowy ( 检查学生天气单词的复习情况。）

2.复习上节课所学的12个月份单词。 （

采用听读形式，及说单数月份，双数月份的接龙游戏的方式来复习，

为本课的句型操练奠定了基础。）

Step 3.Presentation 1.Think and say （1）出示北京与悉尼的四季对比图,根据图中孩子的穿着，引出四季，并向学生解释北京与悉尼的四季分别在哪几个月；再根据图中天气图片的提示引导学生说出每个季节的天气情况。

( 给学生解释清图片内容，为后续的句型操练奠定了基础。）

（2）操练本课的重要句型。

S1:I’m in Beijing. S2:How’s the weather in January？

S1:It’s…

（

以同桌的形式练习，培养合作能力；然后抽几组展示，培养学生敢说，勇于表达的积极学习态度。）

2.Think and complete 出示四季图及北京与悉尼的四季对比图，复习一些与之相关的词语：go to the park,see many flowers,swim,fly a kite,ride a bike,skate,make a snowman,引导学生完成短文填空练习题My favourite season,让学生介绍自己喜欢的季节。

（

将学生分成四大组，每组通过讨论完成一个季节的填空，最

后每组请一个代表来展示。培养学生的说话及写作能力。）

3.Listen and say 出示课本Listen and say部分：

（1）听一遍,强调China,talk，Sydney,Amy这几个新词的发音；（培养学生的听的能力）

（2）根据对话，回答问题；（培养学生的阅读理解能力）

（3）听并跟读；同桌分角色读；（培养学生的读的能力及与他人合作的能力）

（4）集体读对话。（再次巩固对话，并可检查学生读得情况，）

Step 4.Summary 出示图片，总结本课：

Different seasons,different weather; Different places,different weather. 【板书设计】

Unit9 A friend in Australia Period2 warm，hot, cool, cold, cloudy, windy, sunny, rainy,snowy S1:I’m in Beijing.

S2:How’s the weather in January？

S1:It’s…

go to the park, see many flowers, swim, skate, fly a kite, ride a bike, make a snowman 2016年5月9日