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三年级英语第一单元上册一、教学内容:(B)Let's learn 二、教学目标:1.知识与技能:会读bag pen pencil-box book这几个单词2.过程与方法:注重引导领读识记单词和句子从而融会贯通3.情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣小组合作的能力三、教学重点、难点:重点:单词b

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B教学目标

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B教学目标

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三年级英语第一单元上册

一、教学内容:

(B)

Let's learn 二、教学目标:

1.知识与技能:会读bag pen pencil-box book这几个单词

2.过程与方法:注重引导领读识记单词和句子从而融会贯通

3.情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣小组合作的能力

三、教学重点、难点:

重点:单词bag pen pencil-box book等单词的识记

难点:使bag pen pencil-box book与句子Open your pencil-box

Show me your pen Close your book Carry your bag灵活运用

四、教学准备:

文具、单词卡片ppt 五、教学过程:

1、热身、复习

(Warm-up/Revision)

(1)学生日常口语练习。

(2)教师播放AaBbCc song并带领学生带动作唱

2、呈现新课

(Presentation)

(1)教师展示实物----文具,包括:bag pen pencil-box book 。教师询问:what is this?

(这是些什么?)鼓励学生用完整句子来回答,“It is pen/pencil-box/book/bag/ruler /eraser….并把单词

写在黑板上

3.游戏操练

(1)教师领读单词,读对的跟读,读错的学生起立并不出声,练习后,学生扮演教师角色练习单词,并进行小组比赛

(2)句子练习

1)再次练习单词引入句子open your pencil-box. show me your pen.

Close your book. Carry your bag.并且加上动作让学生猜意思,举手回答进行奖励

2)学生拿出文具做同样的文具并且跟读

3)分小组练习句子

六.课堂总结

七.板书

Show me your

pen

ruler

eraser

open

your

pencil-box

close your

book

carry your

bag 八.作业

(1)

回家给自己的文具用英语标上标签

(2)

将let’s do 部分的指令边说边做给父母看

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