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三年级英语第一单元上册一、教学内容:(B)Let's learn 二、教学目标:1.知识与技能:会读bag pen pencil-box book这几个单词2.过程与方法:注重引导领读识记单词和句子从而融会贯通3.情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣小组合作的能力三、教学重点、难点:重点:单词b
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- 2018-04-20 08:39:00
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B教学目标
未知
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关键词:B教学目标
正文
三年级英语第一单元上册
一、教学内容:
(B)
Let's learn 二、教学目标:
1.知识与技能:会读bag pen pencil-box book这几个单词
2.过程与方法:注重引导领读识记单词和句子从而融会贯通
3.情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣小组合作的能力
三、教学重点、难点:
重点:单词bag pen pencil-box book等单词的识记
难点:使bag pen pencil-box book与句子Open your pencil-box
Show me your pen Close your book Carry your bag灵活运用
四、教学准备:
文具、单词卡片ppt 五、教学过程:
1、热身、复习
(Warm-up/Revision)
(1)学生日常口语练习。
(2)教师播放AaBbCc song并带领学生带动作唱
2、呈现新课
(Presentation)
(1)教师展示实物----文具,包括:bag pen pencil-box book 。教师询问:what is this?
(这是些什么?)鼓励学生用完整句子来回答,“It is pen/pencil-box/book/bag/ruler /eraser….并把单词
写在黑板上
3.游戏操练
(1)教师领读单词,读对的跟读,读错的学生起立并不出声,练习后,学生扮演教师角色练习单词,并进行小组比赛
(2)句子练习
1)再次练习单词引入句子open your pencil-box. show me your pen.
Close your book. Carry your bag.并且加上动作让学生猜意思,举手回答进行奖励
2)学生拿出文具做同样的文具并且跟读
3)分小组练习句子
六.课堂总结
七.板书
Show me your
pen
ruler
eraser
open
your
pencil-box
close your
book
carry your
bag 八.作业
(1)
回家给自己的文具用英语标上标签
(2)
将let’s do 部分的指令边说边做给父母看
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关于本教案的常见问题
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