1　我的家乡在哪里教案和课堂实录

我的家乡——怀来

教学目标: 1、运用调查、采访等方法了解家乡的特产的有关资料，了解家乡，热爱家乡。

2、介绍家乡的特产，并为之自豪。

3、在谈感受的过程中感受家乡的物产丰富。

4、在动手画画的过程中，增强学生的社会责任感及自豪感。

教学过程：

一、知家乡。

1、播放歌曲《我的家乡怀来》

今天，老师给大家带来了一首歌，想听吗?（想）比比谁听得认真，看得仔细。

2、揭题

好听吗？（好听），这首歌的名字叫——（《我的家乡怀来》）我们的家乡交通发达，山水秀美，特产丰富。今天，我们就来说一说我们家乡的特产。谁先来说一说？

二、话家乡。

1、乔儒博：老师，我先来说，我是土木的，我们那儿有一个草莓种植基地采摘观光园，里面的草莓鲜艳粉红，果肉多汁，营养丰富，别提多好吃了!（出示图片）

2、白晓宇：老师，我是官厅的，我知道，我们那儿的石片黄杏果肉厚实，口感酸甜可出名了。（出示图片）

3、白如月：老师，我是旧庄窝的也属于官厅，我们那儿的金丝小枣果大核小，味香肉甜，糖份较高，用手掰开，能拉七、八根金黄色的丝，所以叫金丝小枣。（出示图片）

4、陈一然：妈妈告诉我，怀来县有个地方叫镇边城，那里的核桃能补脑，对我们小朋友最有好处了。(出示图片）

5、王锦鹏：对，还有个地方叫陆家坡，那里的大杏扁又酸又甜，维生素E含量较高。

6、任雨杭：老师，我是北辛堡的，我们那儿的鸭梨又脆又甜。（出示图片）

7、霍梓茗：老师，我也是北辛堡的，我们那儿的红富士苹果都卖到外地了。

8、吕怡彤：我们那儿也有苹果，你们知道吗？我们那儿的苹果有个好听的名字，叫彩苹果，这个名字是由周总理起的呢！（出示图片）

9、张子凡：对，对，对，我们那儿不光彩苹果出名，我们那儿的八棱海棠年产三千万斤呢! （出示图片）

10、罗欣怡：我再补充一点，我们小南辛堡还盛产沙果和李子呢。

11、吴东阳：老师，我还知道北辛堡还有久保桃和巨峰葡萄，北辛堡还被称为“水果之乡”呢!(桃图片) 12、陈彦涵：说起葡萄，我们桑园镇是“中国葡萄之乡”，葡萄的品种可多啦，有白马奶、红地球、美人指、京秀，还有“北国明珠”之称的龙眼葡萄。（出示(葡萄园及各种葡萄)图片）

师:除了这些水果外，我们的怀来县还有其他特产吗? 13、苏兴志：有，黑山口的香椿。

14、武雅卓：有我们新保安的紫皮大蒜。（出示图片）

15、朱欣彤：还有官厅大鲤鱼呢。（出示图片）

师:听大家说了这么多，我真为我们的家乡感到骄傲与自豪，同学们，你们面对这物产丰富的家乡，又有什么感受呢？

1、宗慧怡：我们家乡的好吃的，可真多呀！

2、赵怡瑄：我们的家乡真美啊！

3、李科庆：我为生长在这样的地方感到自豪! 4、董慧雪：我爱我的家乡! 三、画特产。

1、画

师：你们说的真好，其实我们每个人内心深处都有一份对家乡的深深的情，深沉的爱。现在就让我们拿起手中的笔，为我们的家乡画出一幅幅美丽的图片，让更多的人了解她、走进她、开发她、建设她，

好吗？（好）开始吧。

师:我高兴地看到，一张张美丽的图片已经在你们的手中诞生了，你们愿意和大家一起分享吗？谁先来展示呢？

2、展示作品。

多漂亮的画呀，我把它展示到黑板上，让我们一起来欣赏吧。

师小结：看到你们这一幅幅美丽的图画，我就想到了一个主题，那就是“我爱怀来”，李科庆领说：“我爱怀来”，其他跟着大声说：“我爱怀来”。

总结：同学们，从你们身上我看到了怀来的希望，怀来的未来，希望你们好好学习，练就本领，为怀来的明天描上浓重的一笔！