1　我的家乡在哪里教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第一课我的家乡在哪里教学目标：1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。2、在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分教学准备：安徽省地图、安庆地图、怀宁地图学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。教学过程：一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-08 16:42:00

来源学校

学校：怀宁县茶岭镇中心学校

1　我的家乡在哪里教学设计

未知

2018-05-08 16:42:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1　我的家乡在哪里教学设计

正文

第一课我的家乡在哪里

教学目标：

1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。

2、在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一部分

教学准备：

安徽省地图、安庆地图、怀宁地图

学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。

教学过程：

一、歌曲导入：播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描写了什么？

二、谈话引导。今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。

三、看地图，找家乡。

1、指名学生，问：你的家乡在哪里？

用“我的家乡在

省

市

县”填空说话。

2、出示地图，

说一说家乡在地图上的大概位置。

3、小组合作，找一找家乡。

4、游戏：“12345，你的家乡在哪里？”

5、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家乡，请大家帮帮他们。

6、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找家乡，比一比，看谁找得快找得准。

四、找家乡，画家乡。

1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。

2、说说你对家乡的了解。

3、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案，把自己的家乡打扮得更美丽。

4、学生上台展示

五、遐想：二十年后的我。

一转眼，你长大成人了。你会为家乡做点什么？

你对家乡会有一种怎样的感情？

六、小结

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1　我的家乡在哪里教学设计