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《我的家乡在哪里》教学设计郭杜街道长里小学耿慧教学目标:1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地(本省)的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。 3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情。 教学重点:认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区。难点:

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1 我的家乡在哪里优秀教学设计

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关键词:1 我的家乡在哪里优秀教学设计

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《我的家乡在哪里》教学设计

郭杜街道长里小学

耿慧

教学目标:

1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地(本省)的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国

的一部分。 3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情。 教学重点:

认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区。

难点:

认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份、县市区。

教学准备:

课件、地图 教学过程:

第一课时

活动一:听歌曲,说一说 1、播放歌曲《我的家乡在陕西》

,听一听,想一想:歌曲中唱的是什么地方?

2、听完歌曲,交流感受。

活动二:看地图,找一找 1、创设情境,引入地图

2、课件投出中国地图。

3、

教师根据地图简单讲解:

同学们,

看看中国地图像什么?我们可以怎样来看地图呢? 4、小游戏:找家乡 5、看图思考:陕西省在祖国的什么位置?我们陕西省有哪些好邻居呢? 6、在课本第6页的中国地图上找到陕西省,并用笔沿着它的轮廓描一圈。

7、出示陕西省地形图。

⑴、说说陕西地图的形状像什么?(跪俑)

⑵、大家试着来模仿一下这个跪俑的姿势,看谁的姿势最标准,谁能把陕西人的飒爽和威武表现得惟妙惟肖?

8、师简介陕西 请同学们看一看:我们陕西省有哪些城市?西安在什么方位?

相邻的有哪些市? 9、打开西安地图,找找自己的家。

⑴、仔细看图,说说在西安地图上你都获取了那些信息。

⑵、全班交流发现。

10、拓展延伸:

读贺知章的《回乡偶书》说说表达了诗人怎样的思想感情。

课堂小结:

西安市是陕西省的一部分,陕西省又是祖国的一部分,

陕西省西安市只是祖国版图上一小块地方,这就是生我们、养我们的地方,是我们心中最美丽、最富饶、最可爱的地方。让我们把最美好的祝福送给家乡吧——祝家乡的明天更美好

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