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Unit 4 Where is my car? B.let’s learn 一、教学目标能够听、说、应用这些句子。二、教学重点句子三、教学难点句子的认读。四、教学准备 课件 实物 卡片 五、教学过程（一）热身（WarmLet’s chant. 1.Put your foot under
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CPPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：CPPT及专用教学设计内容
正文
Unit 4 Where is my car? B.let’s learn 一、教学目标
能够听、说、应用这些句子。
二、教学重点
句子三、教学难点
句子的认读。
四、教学准备
课件 实物 卡片 五、教学过程
（一）热身（WarmLet’s chant. 1.
Put your foot under your chair. Put your hand on your chair. Put your arm in your desk. Put your hand under your desk. 2.
（二）复习导入（Revision/Leading in) Let’s play a game. (1).文具大转盘
Where is the ? It’s . up
(2).动物大转盘
Where is the ? It’s . （三）新课呈现（Presentation
1.在ppt上呈现Let’s talk 部分的对话。2.
教师播放Let’s talk.的录音，让学生逐词跟读。
（四）巩固与拓展（Consolidation and extension1.让学生自由组合读对话。
2.模仿Let’s talk部分的对话,和自己的搭档编对话。
3.Do some exercise.（五）家庭作业（Homework
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关于本教案的常见问题
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