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课题:第四单元再见,我的小学生活2.临别感言学习目标:1、通过回忆美好小学生活,激发对母校,对老师、同学的感情。2、用多种形式表达对老师、同学、母校的依依惜别之情。3、写一写临别赠言,送上美好的祝愿。重点:表达对母校、老师、同学的依依惜别的感情。难点:写临别赠言,送出美好祝愿。教学过程:一、情感导入

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2 临别感言ppt课件课堂实录

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课题:第四单元

再见,我的小学生活

2.临别感言

学习目标:1、通过回忆美好小学生活,激发对母校,对老师、同学的感情。

2、用多种形式表达对老师、同学、母校的依依惜别之情。

3、写一写临别赠言,送上美好的祝愿。

重点:表达对母校、老师、同学的依依惜别的感情。

难点:写临别赠言,送出美好祝愿。

教学过程:

一、情感导入,并出示课堂目标

1、教师导入:同学们,时间过的真快,转眼间,我们已经度过了六年的小学时光。这六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过成功,也有过失败,而这都将成为我们美好的回忆。六月份我们就要毕业了,要告别我们的母校,告别朝夕相处的老师和同学,开始新的中学生活。

这节课就让我们以各种形式与小学生活说再见,与同学、老师道离别,并送给彼此最美好的祝愿。

2、课件出示课堂目标,指名学生朗读。

二、课件展示班级相册,回忆美好小学生活

1、教师导入:六年的小学生活留下多少美好的故事啊,让我们打开尘封的记忆,重温那感人的瞬间吧。

2、教师出示一张张学生集体活动中留下的合影,学生回忆并说一说当时的情景,激发大家对母校,对老师、同学的感情。

3、教师总结:小学时光多么美好,真想让时间停留在此刻,真不想与同学们说再见!

三、说说心里话,表达依依惜别之情

1、教师导入:我们的成长离不开老师的辛勤付出,离不开同学们的陪伴和鼓励。在即将告别母校之际,大家一定有很多很多话想跟同学和老师说,让我们借此机会向对方诉说自己的心声吧!

2、同学之间互相诉说心声。(找两三组有代表性的学生课堂上展示诉说,然后其他人离开座位走到一起说心里话。)

3、学生对老师说心里话,表达感激,敬佩,和不舍之情,教师与学生互动。

4、教师总结:谢谢你们,孩子们,我也爱你们!能陪伴你们一起成长,我感到真的很幸福!

四、写临别赠言,送上最美好的祝愿

1、教师导入:同学的日子也许会成为过去,也许还会继续。不管怎样,六年的生活是我们共同面对的,写下一份祝福,写下一句感谢,写下一份鼓励.....让他记录我们的友谊,伴随着我们成长。

2、学生讨论:什么样的赠言才是好的呢?

3、学生互写赠言,教师巡视指导,也可以给学生写赠言。

五|、教师给同学送上自己的赠言,结束课堂

教师赠言

亲爱的孩子们,在一起的日子虽短暂但难忘,我很幸运能从你们的生命中路过,陪你们走过美好的小学生活。生活正在你们的前方招手,勇敢的走上前去,拥抱彩色的人生吧!

——爱你们的老师

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