成语故事优秀教学设计内容｜教案在线预览

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语文园地五《成语故事》手不释卷教学设计教学目标：让学生理解成语故事手不释卷的含义。重点难点: 重点：理解手不释卷的意思难点：谈谈对成语故事的理解，明白其中的道理。教学过程：一．课堂导入。1.学生汇报课前收集到的成语故事。二．初读课文1.自己读故事，感受句子的含义，画出不懂之处。2.小组交流，谈谈自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-04-20 11:30:00

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学校：颍东区新乌江镇华寨小学

成语故事优秀教学设计内容

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2018-04-20 11:30:00

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语文园地五《成语故事》手不释卷教学设计

教学目标：让学生理解成语故事手不释卷的含义。

重点难点: 重点：理解手不释卷的意思

难点：谈谈对成语故事的理解，明白其中的道理。

教学过程：

一．课堂导入。

1.学生汇报课前收集到的成语故事。

二．初读课文

1.自己读故事，感受句子的含义，画出不懂之处。

2.小组交流，谈谈自己对这个成语故事的理解，互相质疑解难。

三．深入读文

1.吕蒙有哪些优点？他有缺点吗？

请大家在文中找到相关的句子，并用横线画出。

2.孙权是怎么说他的呢？吕蒙后来是怎么做的呢? 3.鲁肃是怎么评价吕蒙的呢？吕蒙是怎么回应的呢？

4.吕蒙后来取得了哪些成就呢？

四．谈体会

全班交流，说一说这个成语故事蕴含的道理，结合实际谈谈自己对这个成语的体会。

五．讲故事

练习讲述这个故事。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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