2　小珊迪教学内容｜教案在线预览

资料摘要

人教版四年级下册选读课文《小珊迪》教学设计一、教学目标1、了解故事大意,并能流畅复述。2、能够为故事换一个结局,并有感情的进行分享。3、体会文章表达的诚实、善良的品质,培养真善美的情操。二、教学重难点三、重点:了解故事大意,并能流畅复述。能够为故事换一个结局,并有感情的进行分享。难点:体会文章表达的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2　小珊迪

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2018-04-26 15:00:00

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学校：尤溪县城关小学

2　小珊迪教学内容

未知

2018-04-26 15:00:00

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关键词：2　小珊迪教学内容

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人教版四年级下册选读课文《小珊迪》教学设计

一、教学目标

1、了解故事大意,并能流畅复述。

2、能够为故事换一个结局,并有感情的进行分享。

3、体会文章表达的诚实、善良的品质,培养真善美的情操。

二、教学重难点

三、重点:了解故事大意,并能流畅复述。

能够为故事换一个结局,并有感情的进行分享。

难点:体会文章表达的诚实、善良的品质,培养真善美的情操。

四、教学准备:PPT 视频

五、教学课时:1

六、教学过程

一、谈话导入

同学们,本学期第二单元我们学习了三篇课文,你们还记得吗?这三篇课文分别告诉我们什么道理?谁来说一说?

(《中彩那天》告诉我们不能将别人的财富占为己有;《万年牢》告诉我们作者的父亲真诚为人、做事一丝不苟的故事;《将心比心》告诉我们做什么事情都要站在别人的角度,设身处地的考虑别人的道理。)

这些道理都属于真善美品质。

今天老师想带大家认识一位新伙伴他叫《小珊迪》,让我们一起去看看他是一个什么样的人?他的身上有什么品质值得我们学习?(板书:小珊迪)

二、默读课文

接下来请大家把书翻到160页,默读课文,试着把这篇课文的复述下来,注意复述课文的6要素时间,地点,人物,起因,经过,结果。待会老师想听你们分享。

(学生分享,学生评价,教师补充)

三、视频感悟

这篇课文真感人,大家想不想让文字动起来?下面请观看《小珊迪》的课本剧,可要认真看,待会老师想听更多的同学复述课文。

学生分享。

越来越多的同学可以说出故事的内容了,下面,全班同学一起再来说一说故事的内容吧。

四、编写故事

是啊,这篇课文让我们深受感受,我们知道了珊迪是一位诚实善良(板书:诚实善良)的孩子,就算自己即将离开人世,他也不忘把零钱还给先生。但这篇文章的结尾令人感到惋惜,珊迪就这样离开了与他相依为命的弟弟,小利比真可怜啊。你想不想为这个故事换一个结局?接下来请你们为这个故事换一个结局,拿起笔来写一写吧。

五、学生分享

小结:看来大家都是有爱心的人,都希望这个故事的结局是美好的,有爱心也属于真善美的品质。

六、出示师编

下面把我老师编的的故事分享给大家。这里面有几个人物的对话,老师想请同学来说一说。注意说出感情。

师总结

七、课堂小结

我们身边的真善美品质还有哪些?

希望大家都能成为真善美的践行者,传播者,这节课就上到这里,谢谢大家。

八、板书设计

小珊迪

诚实善良

关于本教案的常见问题

Q：2　小珊迪教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　小珊迪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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